Estrategias para el fomento de la escritura creativa

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dc.contributor.advisorHuertas Ruiz, Joaquín Darío
dc.contributor.authorTorres Polo, Yulieth Paola
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomásspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000191140
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001469147
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=ZTezeeoAAAAJ
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9972-8410
dc.date.accessioned2023-07-25T15:54:11Z
dc.date.available2023-07-25T15:54:11Z
dc.date.issued2023-07-18
dc.descriptionEL presente trabajo de investigación (W.P) pretende demostrar cuán importante es el fortalecer la escritura creativa en los estudiantes, se muestra el proceso de aprendizaje de la escritura creativa como un acto reflexión, creatividad y autonomía en los chicos. Estrategias para el fomento de la escritura creativa es una propuestas pedagógica que tiene como principal fuente de enseñanza la puesta en práctica del uso de la creatividad para la elaboración de escritos donde el estudiante tenga la libertad de expresar lo que piensa; busca fortalecer los procesos de enseñanza – aprendizaje en los estudiantes sin dejar de lado las emociones e imaginación, la intención directa de esta propuestas es que los estudiantes desarrollen la capacidad de interactuar con sus emociones e idea y así poder fortalecer sus habilidades cognitivas, afectivas y sociales.spa
dc.description.abstractThis research work (W.P) aims to demonstrate how important it is to strengthen creative writing in students, the learning process of creative writing is shown as an act of reflection, creativity and autonomy in children. Strategies for the promotion of creative writing is a pedagogical proposal that has as its main source of teaching the implementation of the use of creativity for the preparation of writings where the student has the freedom to express what he thinks; seeks to strengthen the teaching-learning processes in students without leaving emotions and imagination aside, the direct intention of these proposals is that students develop the ability to interact with their emotions and ideas and thus be able to strengthen their cognitive, affective abilities and social.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Literatura y Lengua Castellanaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationTorres Polo, Y. P. (s.f.). Estrategias para el fomento de la escritura creativa. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/51430
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Duadspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Literatura y Lengua Castellanaspa
dc.relation.referencesLipman, M. (2016). Enseñar pensamiento de alto nivel mediante la filosofía. En Lipman, M (2016). Lugar del pensamiento en la educación. Octaedrospa
dc.relation.referencesRevista pedagógica UNIMINUTO Sur IB.spa
dc.relation.referencesFernández, C., Díaz, C. & Bedoya, N. (2021). Ambientes lúdicos para el aprendizaje en la escritura creativa de los estudiantes de grado tercero.spa
dc.relation.referencesCadena, K. (2020) Niñas y niños creadores de historias: Material didáctico para el fomento de la escritura creativa en la escuela.spa
dc.relation.referencesÁvila, A. (2017). Ambientes de aprendizaje y escritura creativa: mejorando la producción textual.spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordCreative thinking.spa
dc.subject.keywordCreative writing.spa
dc.subject.keywordLanguage.spa
dc.subject.keywordLearning.spa
dc.subject.keywordcommunication.spa
dc.subject.lembLiteratura y Lengua Castellanaspa
dc.subject.lembEscritura Creativaspa
dc.subject.lembFilosofía-Niñosspa
dc.subject.proposalPensamiento creativospa
dc.subject.proposalEscritura creativaspa
dc.subject.proposalLenguaje.spa
dc.subject.proposalAprendizajespa
dc.subject.proposalComunicación.spa
dc.titleEstrategias para el fomento de la escritura creativaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTrabajo de gradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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