Ambientes para aprendizajes múltiples.

dc.contributor.advisorMedina Moreno, Carlos Albertospa
dc.contributor.authorRincón Montenegro, Angiespa
dc.contributor.authorMariño Alvarado, Maria Fernandaspa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Tunjaspa
dc.date.accessioned2021-04-07T19:42:06Zspa
dc.date.available2021-04-07T19:42:06Zspa
dc.date.issued2018-02-01spa
dc.descriptionEste proyecto busca dar respuesta a las necesidades de una población con capacidades especiales, teniendo en cuenta que en el ámbito de la educación no existen herramientas ni espacios necesarios para el proceso de enseñanza y aprendizaje de estos estudiantes. Los colegios actualmente no han integrado un sistema de diversidad escolar que responda a las necesidades de integración social. Es por eso que la arquitectura universal quiere implementar nuevos ambientes de aprendizaje que integren la accesibilidad, la diversidad escolar, los espacios múltiples, los ambientes de carácter abierto y flexible, y las múltiples modalidades de aprendizaje, llevando así a una educación integral.spa
dc.description.abstractThis Project’s goal is to give an answer to a population that has special capabilities since in the school ambit the are neither tools nor necessary spaces for the learning and teaching process. The schools have not integrated a system of academic diversity that can satisfy the necessities of social integration. Therefore, the universal architecture wants to implement new learning environments, which can integrate the accessibility, academic diversity, multiple spaces, open mind characters that provide flexibility and multiple learning modes that can promote an integral education.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationRincon A y Mariño M (2018) Ambientes para aprendizajes múltiples.Universidad Santo Tomás Tunja.spa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/33285
dc.relation.referenceshttp://www.ustatunja.edu.co/investigacion/index.php/grupos-y-lineas-de-investigacion-cifaspa
dc.relation.referenceshttps://aulamagica.wordpress.com/2012/09/13/modelo-educativo-montessori-alguna-ideas-y-principios/spa
dc.relation.referenceshttps://www.archdaily.co/co/02-327982/primer-lugar-concurso-publico-para-el-diseno-de-colegios-en-bogotaspa
dc.relation.referenceshttps://www.archdaily.co/co/769501/fp-arquitectura-cuarto-lugar-en-concurso-ambientes-de-aprendizaje-del-siglo-xxi-colegio-pradera-el-volcanspa
dc.relation.referenceshttp://www.fparquitectura.com.co/web/page/4/Proyectosspa
dc.relation.referencesRevista escala Hábitat escolar – Nuevo espacio/inclusión/Accesibilidadspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.rights.localAcceso cerradospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordArchitecturespa
dc.subject.keywordEducationalspa
dc.subject.keywordLearningsspa
dc.subject.keywordMultiplespa
dc.subject.lembAprendizajesspa
dc.subject.lembEducativospa
dc.subject.lembArquitecturaspa
dc.subject.lembMúltiplesspa
dc.subject.proposalAprendizajesspa
dc.subject.proposalEducativospa
dc.subject.proposalMúltiplesspa
dc.subject.proposalArquitecturaspa
dc.titleAmbientes para aprendizajes múltiples.spa
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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