English Learning Process in an ESL context: A case Study with a group of Latino Community in Australia
Fecha
2023-01-13
Autores
Director
Enlace al recurso
DOI
Google Scholar
gruplac
Descripción Dominio:
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Santo Tomás
Compartir
Documentos PDF
Cargando...
Resumen
En este estudio se busca identificar y describir aquellos factores involucrados en el proceso de
aprendizaje de estudiantes latinos y sus resultados.Ya que este es un estudio de enfoque
fenomenológico se pretende analizar un patrón en específico presentado en los estudiantes de
la comunidad Latina para esto fueron utilizados instrumentos de recolección de información
tales como: Entrevistas individuales, grupales y el método de observación todo esto en conjunto
entrega una vista general de lo que se busca identificar y permite realizar un análisis de los
factores que se encuentran a lo largo de la investigación.
Los resultados muestran cómo diversos factores tales como: miedo hablar, falta de compromiso
con el curso, un contexto el cual no ayuda mucho son grandes influyentes en la proficiencia
de los estudiantes latinos, para concluir esto los estudiantes Latinos han creado sus propios
obstáculos , factores los cuales pueden ser prevenidos desde el mismo estudiante.
Abstract
This study seeks to identify and describe those factors involved in the learning process of
Latino students and their results. Since this is a phenomenological approach study, it is intended
to analyze a specific pattern presented among the students of the Latino community, In order
to collect this kind of information some instruments were used such as: individual interviews,
group interviews and the observation method, all this together deliver an overview of what is
sought to identify and allows an analysis of the factors found throughout the investigation.
The results show how various factors such as: fear of speaking, lack of commitment to the
course, a context which does not help much are great influencers on the proficiency of Latino
students, to conclude this Latino students have created their own obstacles, factors which can
be prevented from the same student.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Gaviria Gonzalez, M. P. (2022). English Learning Process in an ESL context: A case Study with a group of Latino Community in Australia. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
Licencia Creative Commons
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia