Gestión universitaria para el cumplimiento de las funciones docentes en tiempos de Pandemia en la era digital. Caso Universidad de Valparaíso – Chile. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria

dc.contributor.authorFigueroa Palet, Ismael
dc.contributor.authorPiñones Santana, María Angélica
dc.date.accessioned2020-11-03T17:53:14Z
dc.date.available2020-11-03T17:53:14Z
dc.date.issued2020-10-28
dc.descriptionLa pandemia del COVID-19 es una crisis sanitaria sin precedentes y ha obligado a implementar medidas que entorpecen el funcionamiento normal de los países para evitar la propagación del virus y cuidar la salud y vida de las personas. En la Educación, llevó al cierre inmediato de las actividades presenciales, y en medio de la contingencia sus autoridades implementaron medidas de emergencia, que permitieran la continuidad de la entrega del servicio a sus estudiantes. Por lo anterior, este estudio busca analizar cómo los gobiernos universitarios han abordado este desafío, aprovechando las oportunidades de la era digital, adaptando los procedimientos académicos y administrativos para asegurar la calidad y entrega de la educación a sus estudiantes, analizando un caso particular de la Universidad de Valparaíso – Chile, a través de la indagación acerca de la percepción de la comunidad universitaria respecto de las medidas y las gestiones realizadas por la Universidad.spa
dc.description.abstractThe COVID-19 pandemic is an unprecedented sanitary crisis that forcefully hampers the normal workings of countries, in order to stop the propagation and the virus and to care of the health and life of people. In Education, it produced the immediate suspensión of in-person activities, and in the middle of the cirsis the authorities implemented emergency measures to continue providing services to the students. Due to this, this study aims to analyze how university governments have faced this challenge, exploting the opportunities of the digital era, and adapting their administrative and academic processes to ensure the delivery of quality education to the students. We study the particular case of the Universidad de Valparaíso – Chile, by inquiring about the perception of the community regarding the measures and management actions taken by the University.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypevideo/mp4
dc.identifier.citationFigueroa , I,. & Piñones , M. A. (2020). Gestión universitaria para el cumplimiento de las funciones docentes en tiempos de Pandemia en la era digital. Caso Universidad de Valparaíso – Chile. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria. [Descripción de la ponencia] Repositorio Institucional - Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.01584spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/30691
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.relation.annexedhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordCOVID-19spa
dc.subject.keywordUniversitiesspa
dc.subject.keywordUniversity governmentsspa
dc.subject.keywordPandemicsspa
dc.subject.keywordHigher educationspa
dc.subject.proposalCOVID-19spa
dc.subject.proposalUniversidadesspa
dc.subject.proposalGobiernos universitariosspa
dc.subject.proposalPandemiasspa
dc.subject.proposalEducación superiorspa
dc.titleGestión universitaria para el cumplimiento de las funciones docentes en tiempos de Pandemia en la era digital. Caso Universidad de Valparaíso – Chile. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitariaspa
dc.type.categoryApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Estrategias de comunicación del conocimientospa

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