Unidad Didáctica para la Promoción en Salud a Partir de la Gamificación Recreación para el Bienestar
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2022
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
La presente investigación, se deriva del proyecto macro de investigación Gamificación y juego como una apuesta por la promoción de la salud en sus dimensiones social y emocional en niños, niñas y adolescentes de la UPZ 19 y 71 de la localidad de Suba Bogotá. En el cual cuyo trabajo se centra en el hallazgo de factores, entornos y vías específicas en el desarrollo de enfermedades en dicha población teniendo en cuenta su vulnerabilidad, de esta manera se busca la forma y el proceso en el cuál puede trabajarse la disminución de factores de riesgo en salud social y emocional en niños y niñas, mediante las sesiones gamificadas teniendo en cuenta la capacidad para ser implementada de la dimensión lúdica desde el entorno pedagógico, teniendo en cuenta que la recreación es un campo social el cual tiene como objetivo la promoción, implementación y desarrollo de la dimensión lúdica de cada individuo; buscando la disminución de factores de riesgo en salud emocional y social. es por esto que se genera la necesidad de planificar distintas alternativas por medio de metodologías gamificadas específicos para esta población, en el cual se plantea una unidad didáctica, para darle solución a esas necesidades, en conjunto con la Asociación del nido del Gufo, la cual trabaja en conjunto con la universidad Santo Tomás como aliado estratégico para beneficiar a la población que participa en sus programas, aportando a las sociedades que se están trabajando como factores y sujetos activos en una sociedad.
Abstract
The present investigation is derived from the macro gamification research project and i play as a commitment to health promotion in its social and emotional dimensions in children and adolescents of UPZ 19 and 71 of the town of Suba Bogotá.
Whose work focuses on the finding of factors, environments and specific roads in development of diseases in this population taking into account their vulnerability, in this way look for the form and process in which the decrease in risk factors can work in
social and emotional health in boys and girls, through the gamified sessions having in counts the ability to be implemented of the playful dimension from the environment pedagogical, taking into account that recreation is a social field which has as objective
the promotion, implementation and development of the recreational dimension of each individual; seeking the decrease in risk factors in emotional and social health. The Association of the Gufo Nest, works together with the Santo Tomás University as
strategic ally to benefit the population that participates in their programs, from there they are they serve three types of population, the first is children's population or children (between 6 and 11 years), adolescent population (between 12 and 18 years old),
a part of the young population (between 18 and 26 years) and the population of community mothers who are women between 25 and 60 years, who exercise their work as caregivers and have participated in programs such as Gynkanas of the Il nesto del
Gufo association and/the training processes as part of the projects of research and/or university responsibility exercised by teachers of the program of physical culture, sport and recreation.
This project works the intra and interpersonal development of the individual towards it and The development of this in its community, the inquiry, observation, prevention and decrease of risk factors, for disease prevention and the promotion of alternatives to the care and personal and social development process of each of the individuals, during
this investigation.
So that as part of the research contribution as a professional in physical culture, sport and recreation; This didactic unit is directed for community mothers taking into account that they will take care of complying with the convergence factor of promotion and in
turn the differentiating factor in terms of their population and will be the ones that assume the responsibility of being responsible for replicating internally and autonomously the teachings, methods, projects and work implemented for young people, children and future generations of your community.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
León Arévalo, J. D. (2023) Unidad Didáctica para la Promoción en Salud a Partir de la Gamificación Recreación para el Bienestar. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
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