Capítulo 5: «Estudiar no, pero integrarse... estupendamente»: alteridad y alumnado inmigrante denominado “latinoamericano” en la escuela española
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2020-05-29
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Resumen
La inmigración forma parte de la realidad española desde hace déca-
das. Fue a principios de los años noventa cuando empezó a ser notable
estadísticamente la llegada de inmigrantes al país. A partir de entonces
el fenómeno ha sido representado por medios de comunicación, por
discursos políticos y por la sociedad en su conjunto como una pro-
blemática social de primer orden (Olmos-Alcaraz, 2008; Granados,
2013; Van Dijk, 2009).
Abstract
Idioma
Palabras clave
Citación
Aliaga, F. (2017). Migraciones internacionales alteridad y procesos sociopolíticos. Bogotá: Ediciones USTA.
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