Capítulo 5: «Estudiar no, pero integrarse... estupendamente»: alteridad y alumnado inmigrante denominado “latinoamericano” en la escuela española
dc.contributor.author | Olmos Alcaraz, Antonia | spa |
dc.contributor.author | Rubio Gómez, María | spa |
dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.com/citations?user=a90WnZwAAAAJ&hl=es | spa |
dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.com/citations?user=KY7Knv8AAAAJ&hl=es | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5852-6492 | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-6028-2631 | spa |
dc.coverage.campus | CRAI-USTA Bogotá | spa |
dc.date.accessioned | 2020-06-02T22:14:40Z | spa |
dc.date.available | 2020-06-02T22:14:40Z | spa |
dc.date.issued | 2020-05-29 | spa |
dc.description | La inmigración forma parte de la realidad española desde hace déca- das. Fue a principios de los años noventa cuando empezó a ser notable estadísticamente la llegada de inmigrantes al país. A partir de entonces el fenómeno ha sido representado por medios de comunicación, por discursos políticos y por la sociedad en su conjunto como una pro- blemática social de primer orden (Olmos-Alcaraz, 2008; Granados, 2013; Van Dijk, 2009). | spa |
dc.description.domain | http://unidadinvestigacion.usta.edu.co | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.citation | Aliaga, F. (2017). Migraciones internacionales alteridad y procesos sociopolíticos. Bogotá: Ediciones USTA. | spa |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00641 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/23665 | |
dc.relation.annexed | https://repository.usta.edu.co/handle/11634/12036 | spa |
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dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.subject.keyword | Political sociology | spa |
dc.subject.keyword | Migration of peoples | spa |
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dc.type.category | Generación de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación. | spa |
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