Las representaciones sociales de las prácticas pedagógicas de los docentes de ciencias sociales en la media vocacional en el colegio Nuestra Señora de Fátima, Cartagena

Verdugo Cristancho, Yamid Fernando

Las representaciones sociales de las prácticas pedagógicas de los docentes de ciencias sociales en la media vocacional en el colegio Nuestra Señora de Fátima, Cartagena

dc.contributor.advisor	Rico Molano, Alejandra Dalila
dc.contributor.author	Verdugo Cristancho, Yamid Fernando
dc.date.accessioned	2017-06-20T20:24:34Z
dc.date.accessioned	2017-06-24T17:25:00Z
dc.date.available	2017-06-20T20:24:34Z
dc.date.available	2017-06-24T17:25:00Z
dc.date.issued	2016
dc.description	Teniendo en cuenta que la práctica pedagógica es la parte constitutiva del desarrollo profesional docente, es pertinente darle un una re-significación y una valoración propia a dicha labor, tan importante e indispensable en la sociedad y en la transformación de los sujetos que la conforman. Para cumplir con tal objetivo se cree conveniente hacer uso de las representaciones sociales, ya que éstas deben apuntar a generar conocimientos, saberes y aprendizajes significativos. Por tanto, la presente investigación buscó entablar un diálogo constructivo, crítico y reflexivo por medio del cual se lograron identificar las representaciones sociales de las prácticas pedagógicas de los docentes de ciencias sociales de educación media vocacional en el Colegio Nuestra Señora de Fátima, y así establecer estrategias que permitan que dichas representaciones sociales sean significativas dentro de las prácticas docentes.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Educación	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11634/3005
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Duad	spa
dc.publisher.faculty	Maestría en Educación	spa
dc.publisher.program	Maestría Educación	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.proposal	Representaciones sociales	spa
dc.subject.proposal	Prácticas pedagógicas	spa
dc.subject.proposal	Educación	spa
dc.subject.proposal	Enseñanza y aprendizaje	spa
dc.title	Las representaciones sociales de las prácticas pedagógicas de los docentes de ciencias sociales en la media vocacional en el colegio Nuestra Señora de Fátima, Cartagena
dc.type	master thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.local	Tesis de maestría	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion