Parte 2: programas de acompañamiento estudiantil Y evaluación de impacto. Capitulo 5: Impactos del Programa de Desarrollo Integral Estudiantil de la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación en 2013

dc.contributor.authorSastre Cifuentes, Asceneth María
dc.contributor.authorMontenegro Mejía, Yohanna
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomasspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000409502spa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000430927spa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=zYl5vw8AAAAJspa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5683-7948spa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6004-9741spa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2021-05-14T16:04:37Z
dc.date.available2021-05-14T16:04:37Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionComo parte del proceso de autoevaluación y autorregulación con miras a optar a la acreditación de alta calidad del programa de Cultura Física, Deporte y Recreación, la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomás inició en 2011 un estudio diagnóstico de la situación académica de sus estudiantes, pues no existía información sistematizada al respecto. Se evidenciaron altas cifras en las solicitudes de reintegro (entre 100 y 150 al semestre) y un rezago del 86,5%. La Secretaría de División estimaba en un 20% aproximadamente el nivel de deserción atribuible especialmente a mortalidad académica y a dificultades económicas, al lado de la práctica frecuente de cancelar materias sin mediar estrategias remediales a esa fecha no contempladas.spa
dc.description.abstractAs part of the self-evaluation and self-regulation process for the the high quality accreditation of the Physical Culture, Sports and Recreation Physical Culture, Sport and Recreation program, the Faculty of Physical Culture, Sport and Recreation of the University of Santo Tomás Sport and Recreation of the Universidad Santo Tomás began in 2011 a diagnostic study of the academic situation of the program. a diagnostic study of the academic situation of its students, since there was no systematized information on the subject. High numbers of requests for reinstatement high numbers of requests for reinstatement (between 100 and 150 per semester) and a backlog of 86.5 percent. and a backlog of 86.5%. The Division Secretary's Office estimated the level of attrition attributable to The Division Secretary estimated the level of attrition at approximately 20%, attributable especially to academic mortality and economic difficulties, in addition to the frequent practice of canceling courses without of canceling courses without any remedial strategies that had not been contemplated at that time. not contemplated at that time.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationSastre , A. & Montenegro , Y . (2020).Experiencias en acompañamiento estudiantil. Una mirada desde la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomás. Bogotá: Universidad Santo Tomás.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/34090
dc.relation.annexedhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.relation.annexedhttp://repository.usta.edu.co/handle/11634/24156spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordAttrition in educationspa
dc.subject.keywordHigher education - Research -- Colombiaspa
dc.subject.keywordUniversity desertion -- Research -- Colombiaspa
dc.subject.proposalDeserción en educaciónspa
dc.subject.proposalEducación superior – Investigaciones -- Colombiaspa
dc.subject.proposalDeserción universitaria -- Investigaciones -- Colombiaspa
dc.titleParte 2: programas de acompañamiento estudiantil Y evaluación de impacto. Capitulo 5: Impactos del Programa de Desarrollo Integral Estudiantil de la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación en 2013spa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.spa

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