Formato de presentación de proyecto. Una aplicación de estimación de áreas pequeñas utilizando imputación múltiple con modelos logísticos de tres parámetros en pruebas estandarizadas
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2020-10-14
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Resumen
La generación de estadísticas de alta calidad y bajo costo es una necesidad para los
tomadores de decisiones hoy en día, en educación estos datos son necesarios para decidir
acerca de la creación de políticas, la continuidad de programas existentes y la asignación de
recursos año a año. Se propone una metodología para la estimación del rendimiento de los
establecimientos educativos en Colombia a partir de la observación de una muestra de ellos
y de información auxiliar pertinente. La propuesta combina la construcción de un modelo
de Fay Herriot basado en las metodologías de estimación en áreas pequeñas con la
estimación múltiple del desempeño de cada estudiante vía valores plausibles. Al final, se
presentan los resultados de la aplicación de la metodología propuesta para los
establecimientos de Colombia
Abstract
Idioma
Palabras clave
Citación
Tellez Piñerez, C. F. & Gutiérrez Rojas, A. (s.f.). Formato de presentación de proyecto. Una aplicación de estimación de áreas pequeñas utilizando imputación múltiple con modelos logísticos de tres parámetros en pruebas estandarizadas [Informes de Investigación, Universidad Santo Tomás] Repositorio institucional - Universidad Santo Tomás
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