Assessment of the specific professional competencies of the Minuto de Dios psychology students -located in Bello-, who did the professional practices in 2014

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dc.creatorOssa Henao, Yomar de Jesús
dc.creatorQuintero Jurado, Jessica Marcela
dc.date2016-10-01
dc.date.accessioned2025-02-05T20:45:28Z
dc.date.available2025-02-05T20:45:28Z
dc.descriptionLa presente investigación se propuso valorar las competencias profesionales específicas en estudiantes de psicología de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, sede Bello, que realizaron las prácticas profesionales durante el 2014. Se hizo una revisión documental, teniendo como principal estrategia metodológica el análisis de contenido. Los materiales documentales fueron 259 proyectos e informes finales de prácticas, que se sistematizaron para construir las competencias por valorar. Inicialmente se sistematizaron cuatro variables: autores, técnicas, campo ocupacional y demandas. A partir de ellas se construyeron cuatro competencias: fundamentación teórica, búsqueda bibliográfica, recursos de intervención, e integración teórico-contextual. Se encontró que los estudiantes citan textos de diversas áreas del conocimiento, en especial de psicología y educación, siendo en su mayoría textos contemporáneos. El mayor porcentaje de proyectos referencian técnicas que no pertenecen al campo disciplinar de la psicología, incluyendo técnicas de carácter lúdico y artístico, resaltando su insuficiencia para responder a las demandas formuladas. Se identificó amplia variabilidad y diversidad en las demandas hechas a los estudiantes, algunas de ellas, como el consumo de sustancias psicoactivas, la educación sexual y la intervención familiar, fueron comunes a diferentes campos ocupacionales.es-ES
dc.descriptionThis research aimed to assess the specific skills in psychology students at the University Corporation Minuto de Dios, located in Bello, who performed professional practices during 2014. A documentary review was conducted, with the main methodological strategy content analysis. The documentary materials were 259 projects and final reports of practices, which were systematized to build the skills to assess. authors, techniques, occupational field and demands:Initially four variables were systematized. Theoretical foundation, literature search, intervention resources, and theoretical and contextual integration: From these four races were built. It was found that students cite texts from different areas of knowledge in psychology and special education, being mostly contemporary texts. The highest percentage of projects referenced techniques that do not belong to the disciplinary field of psychology, including techniques playful and artistic character, highlighting its failure to respond to the demands. Wide variability and diversity in the demands that were made to students, some of them such as substance use, sex education and family intervention were common to different occupational fields identified.en-US
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/1610
dc.identifier10.15332/rt.v0i10.1610
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/65586
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomáses-ES
dc.relationhttps://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/1610/1261
dc.rightsDerechos de autor 2017 Revista Temases-ES
dc.sourceRevista Temas; Núm. 10 (2016); 123-133es-ES
dc.source2422-4073
dc.source1692-6226
dc.subjectCompetencias profesionaleses-ES
dc.subjectcompetencias específicases-ES
dc.subjectvaloraciónes-ES
dc.subjectprácticas profesionaleses-ES
dc.subjectpsicologíaes-ES
dc.subjectProfessional Skillsen-US
dc.subjectspecific skillsen-US
dc.subjectassessmenten-US
dc.subjectprofessional practicesen-US
dc.subjectpsychologyen-US
dc.titleAssessment of the specific professional competencies of the Minuto de Dios psychology students -located in Bello-, who did the professional practices in 2014en-US
dc.titleValoración de las competencias profesionales específicas en estudiantes de psicología de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, sede Bello, que realizaron las prácticas profesionales durante el 20141es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES

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