Revista Temas
URI permanente para esta colecciónhttp://hdl.handle.net/11634/8836
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Tipo de ítem: Ítem , Pedagogía de la respuesta y el modelo socio crítico del Colegio Jordán de Sajonia: Una filosofía de la educación que se hace práctica educativa(Universidad Santo Tomás) Herrera Porras, Andrés JuliánTipo de ítem: Ítem , Editorial(Universidad Santo Tomás) Rodríguez Torres, Dénix AlbertoTipo de ítem: Ítem , Strategic plans in Bogota’s education system for attention of ethnic minorities(Universidad Santo Tomás) Díaz Sánchez, EdissonTipo de ítem: Ítem , Análisis de la relación entre el resultado de lectura crítica en las pruebas Saber 11, el promedio académico y el desempeño en tareas de atención y memoria en estudiantes universitarios(Universidad Santo Tomás) Amaya Díaz, Laura Patricia; Rivera Carvajal, Raquel; Acosta Salazar, Hadder UrielTipo de ítem: Ítem , The migrant teacher and his pedagogical knowledge. Autobiographies of teachers in conditions of third age(Universidad Santo Tomás) Cruz Guzmán, Jeidy; Argüello Parra, AndrésTipo de ítem: Ítem , Gender equity in construction sector, an approach from thomistic ethics(Universidad Santo Tomás) Espitia Bolívar, Álvaro FernandoTipo de ítem: Ítem , Challenges of conciliation in the framework of the Social Rule of Law(Universidad Santo Tomás) Mejía García, Glendy Johanna; Rodríguez Torres, Dénix AlbertoTipo de ítem: Ítem , Educación superior en clave digital: Una apuesta de la Universidad Santo Tomás para articular sus funciones sustantivas y fortalecer la formación integral(Universidad Santo Tomás) Pabón Serrano, Oscar Mauricio; Díaz Contreras, Gustavo Adolfo; Mantilla Contreras, Mónica AndreaTipo de ítem: Ítem , The office of the historian and the new ways of making history: from theory to practices(Universidad Santo Tomás) Pabón Serrano, Oscar Mauricio; Lizcano Herrera, Dayana Lucía; Joya Jiménez, Edna LucíaTipo de ítem: Ítem , The experience of aporia and the possibility of history. Reflections on the concepts of justice and law(Universidad Santo Tomás) Serra, David JonathamTipo de ítem: Ítem , Citizenship attends as a model of social exclusion of women from the foucaultian perspective(Universidad Santo Tomás) García Jiménez, RicardoTipo de ítem: Ítem , Correlation of pedagogical models and curriculum in an educational context(Universidad Santo Tomás) Rodríguez Torres, Dénix Alberto; Gutiérrez Ojeda, Patricia; García Serrano, Saúl Ernesto; Martínez, Nancy Johana; Rincón Jaimes, Eduard AndersonTipo de ítem: Ítem , Academic plagiarism: a sign of the relative malleability present in the real(Universidad Santo Tomás) Escobar Hernández, BogarTipo de ítem: Ítem , Compartiendo el planeta: Homo sapiens sapiens vs. Homo novus(Universidad Santo Tomás) Rozo Gamboa, Andrés MauricioTipo de ítem: Ítem , Analysis of Psychosocial Risk Factors at national and international level(Universidad Santo Tomás) Salamanca Velandia, Sandra Rocío; Pérez Torres, Juan Miguel; Infante Alvarado, Andrey Fabián; Olarte Ardila, Yésica YurleyTipo de ítem: Ítem , Which is the role of citizenship education in the constructionof learning basic rights of social sciences in Colombia?(Universidad Santo Tomás) Quiroz Posada, Ruth Elena; Bolívar Buriticá, Wilson AntonioTipo de ítem: Ítem , A review from the epistemology of the sciences, STEM education and the low performance of the natural sciences in basic and secondary education(Universidad Santo Tomás) Useche Gutiérrez, Gilberto; Vargas Guativa, JavierTipo de ítem: Ítem , Contribute of the humanities to hegemonic practices in Colombian education based on the thinking of Michel Foucault(Universidad Santo Tomás) Tovar Perengüez, Jhon AlexanderTipo de ítem: Ítem , Citizenship training of future early childhood education teachers(Universidad Santo Tomás) González Gil, Marta Elena; Quiroz Posada, Ruth ElenaTipo de ítem: Ítem , La provención del conflicto en la gestión de la convivencia en ambientes escolares(Universidad Santo Tomás) Carvajal, William; Acebedo, Manuel J.