Diseño de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) Como Estrategia Para Contribuir a la Nivelación Escolar de Estudiantes en Extraedad del Modelo HBA en el Colegio Técnico Empresarial José María Estévez de Bucaramanga.
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Fecha
Autores
Rivera Puentes, Sharem Andrea
Pineda Camacho, Jorge Andrés
Gil Rodríguez, Duvan Ferney
Castillo González, Mildrey Yurany
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DOI
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Cvlac
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000024831
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002378351
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002378352
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002377926
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Editor
Universidad Santo Tomás
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Descripción
Este proyecto de investigación tiene como objetivo desarrollar un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) para estudiantes en extraedad, atendiendo a las necesidades educativas específicas de este grupo en un Modelo Educativo Flexible (Horizontes con Brújula para el Aprendizaje) en el colegio Técnico José María Estévez en Bucaramanga. La investigación es de tipo aplicada con un enfoque cualitativo y utiliza la metodología de la Investigación Basada en Diseños. Los resultados esperados incluirán una comprensión detallada de sus desafíos educativos y un OVA adaptado a las necesidades educativas de esta población. Este estudio busca aportar un recurso educativo innovador que apoye la nivelación escolar y promueva la inclusión en contextos de aprendizaje flexible.
Abstract
This research project aims to develop a Virtual Learning Object (VLO) for over-age students, addressing the specific educational needs of this group within a Flexible Educational Model (Horizons with a Compass for Learning) at the José María Estévez Technical School in Bucaramanga. This research is applied with a qualitative approach and utilizes the Design-Based Research methodology. Expected outcomes will include a detailed understanding of their educational challenges and a VLO tailored to the educational needs of this population. This study seeks to provide an innovative educational resource that supports academic remediation and promotes inclusion in flexible learning contexts.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Pineda Camacho, J.A., Rivera Puentes, S.A., Gil Rodríguez, D.F., Castillo Gonzalez, M.Y. (2025) Diseño de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) Como Estrategia Para Contribuir a la Nivelación Escolar de Estudiantes en Extraedad del Modelo HBA en el Colegio Técnico Empresarial José María Estévez de Bucaramanga. [Trabajo de Maestría, Universidad Santo Tomas]. Repositorio Institucional.
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