Cultural Builders S,C.
dc.contributor.advisor | Lobo Ojeda, Sandra Marcela | spa |
dc.contributor.author | Ramírez Patiño, Sergio Eduardo | spa |
dc.contributor.author | Cortés Romero, Andres Felipe | spa |
dc.contributor.cvlac | http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001499043 | spa |
dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.es/citations?user=LCE4XewAAAAJ&hl=es | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-4837-4207 | spa |
dc.coverage.campus | CRAI-USTA Bogotá | spa |
dc.date.accessioned | 2019-07-08T16:55:00Z | spa |
dc.date.available | 2019-07-08T16:55:00Z | spa |
dc.date.issued | 2019-07-04 | spa |
dc.description | Cultural Builders S,C. es un proyecto de emprendimiento que nace como opción de grado para la facultad de Comunicación Social por Sergio Ramírez y Felipe Cortés. El servicio consiste en una serie de consultorías en instituciones educativas, dirigidas a adolescentes de 9°, 10° y/u 11°, abarcando ciertas problemáticas sociales identificadas y que de acuerdo a la investigación realizada, es en esta etapa de la vida cuando se deben tratar para aportar en la construcción de ciudadanos comprometidos con sigo mismos y con sus entornos. Las consultorías a ofrecer son: - Programa de competencias ciudadanas. - Programa de proyecto de vida. - Programa de construcción de identidad. - Programa sobre el uso de estupefacientes. - Programa de sexualidad. | spa |
dc.description.abstract | Cultural Builders S,C. is an enterprise project that was born as an degree option for the Faculty of Social Communication by Sergio Ramírez and Felipe Cortés. The service consists of some consultancies in educational institutions, aimed at teens of 9th, 1th° and 11th coverting certain social problems previously idntified and according to the research, when dealing with it in this stage of life, has a greater impact when it is sought to contribute to the construction of society. The consultancies to offer are: - Citizenship competency - Life project - Identity construction - Use of narcotics - Sexuaity | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.description.degreename | Comunicador Social | spa |
dc.description.domain | http://unidadinvestigacion.usta.edu.co | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.citation | Cortés, A. & Ramírez, S. (2019) Cultural Builders S,C. Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia | spa |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Santo Tomás | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.usta.edu.co | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/17519 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Santo Tomás | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Comunicación Social | spa |
dc.publisher.program | Pregrado Comunicación Social | spa |
dc.relation.references | Asesco. (2018). ASESCO Asociación Española de Coaching. Recuperado de: El coaching: http://www.asescoaching.org/el-coaching/ | spa |
dc.relation.references | Barbero, J. M. (2002). Jóvenes: Comunicación e identidad. Recuperado de: https://www.oei.es/historico/pensariberoamerica/ric00a03.htm | spa |
dc.relation.references | Barranquero, A. Y Baeza, C. (2010). Comunicación alternativa y comunicación para el cambio social democrático: sujetos y objetos invisibles en la enseñanza de las teorías de la comunicación. Congreso Internacional AE-IC Málaga. Recuperado de: http://www.sidocfeminista.org/images/books/04460/04460_00.pdf | spa |
dc.relation.references | Barranquero, A. (2010). Comunicación participativa y educación en medios. Implicaciones del concepto de prealimentación (“feed-forward”) de mario kaplún. Recuperado de: http://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/sites/default/files/field/adjuntos/comu nicacion_participativa_y_educacion_en_medios._implicaciones_del_concepto_de_preali mentacion_feed-forward_de_mario_kaplun.pdf | spa |
dc.relation.references | Buol, P. (2009). pablobuol.com. Recuperado de: http://www.pablobuol.com/capacitacion/coaching_ontologico.htm | spa |
dc.relation.references | Caracol Radio. (31 de agosto de 2004). Se dispara consumo de drogas ilicitas en colegios de Colombia. Recuperado de: http://caracol.com.co/radio/2004/08/31/nacional/1093903200_122391.html | spa |
dc.relation.references | Código de Comercio de Colombia. (1971). Decreto 410 de 1971. Bogotá, Colombia. Recuperado de: https://encolombia.com/derecho/codigos/comercio-colombiano/codcomerciolibro2-2/ | spa |
dc.relation.references | Código de la Infancia y la Adolescencia. (2006). Ley 1098 de 2006. Recuperado de: https://www.oas.org/dil/esp/Codigo_de_la_Infancia_y_la_Adolescencia_Colombia.pdf | spa |
dc.relation.references | Chala, Y. (2017). Medios de Comunicación y Formación Ciudadana: El Punto de Vista de los Estudiantes. Universidad de la salle, Bogotá. | spa |
dc.relation.references | Cruz, B., & Cisneros, J. (2016). El abuso de Internet y sus repercusiones en la formación de una identidad difusa en los adolescentes. Recuperado de: https://psicoeducativa.iztacala.unam.mx/revista/index.php/rpsicoedu/article/view/50/152 | spa |
dc.relation.references | El Tiempo. (18 de agosto de 2015). Alarmante radiografía de consumo de drogas en colegios distritales. Recuperado de: https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-16249537 | spa |
dc.relation.references | Freire, P. (1968). Pedagogía del oprimido. Recuperado de: https://www.ensayistas.org/critica/liberacion/varios/freire.pdf | spa |
dc.relation.references | Freire, P. (2004). Pedagogía de la autonomía. Sao Paulo. Recuperado de: http://www.buenosaires.gob.ar/areas/salud/dircap/mat/matbiblio/freire.pdf | spa |
dc.relation.references | Gerdel, J., & Seoane, J. (2010). Apuntes para pensar la relación entre medios de comunicación social, educación y formación para la democracia. Revista Mexicana de investigación educativa. | spa |
dc.relation.references | Giddens, A. (1994). Consecuencias de la Modernidad. Madrid. | spa |
dc.relation.references | Giroux, H. (2006). La escuela y la lucha por la ciudadanía : pedagogía crítica de la época moderna. | spa |
dc.relation.references | Graziano, M. (21 de agosto de 2012). Para una definición alternativa de la comunicación. Revista Ininco, Universidad Central de Venezuela. Recuperado de: https://www.barricadatv.org/?p=61 | spa |
dc.relation.references | Icfes. (2018). Informe nacional de resultados saber pro. Gobierno nacional de Colombia. Recuperado de: http://www.icfes.gov.co/documents/20143/238004/informe%20nacional%20de%20result ados%20saber%20pro%202016%202017.pdf | spa |
dc.relation.references | Kaplun, M. (2002). Una pedagogía de la comunicación. La Habana: Caminos. Recuperado de https://perio.unlp.edu.ar/catedras/system/files/kaplun-el_comunicador_popular_0.pdf | spa |
dc.relation.references | La Republica. (19 de abril de 2017). En Colombia el 7.6% de los estudiantes experimenta bullying. Recuperado de: https://www.larepublica.co/globoeconomia/en-colombia-76-de-los-estudiantes-experimenta-bullying-2498001 | spa |
dc.relation.references | Marín Gutiérrez, I., Díaz Pareja, E., & Aguaded Gómez, J. I. (2013). La competencia mediática en niños y jóvenes: la visión de España y Ecuador. Chasqui : Revista Latinoamericana de Comunicación. | spa |
dc.relation.references | Márquez, J. (2010). Innovación en modelos de negocio: la metodología de osterwalder en la práctica. Revista mba eafit. Recuperado de: http://www.eafit.edu.co/revistas/revistamba/documents/innovacion-modelo-negocio.pdf | spa |
dc.relation.references | Mineducación. (09 de junio de 2010). Competencias Ciudadanas. Recuperado de: https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-235147.html | spa |
dc.relation.references | Ministerio de educación. (2011). Cartilla brújula, programa de competencias ciudadanas. Amado Impresores S.A.S, Bogotá. Recuperado de: https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-235147_archivo_pdf_cartilla1.pdf | spa |
dc.relation.references | Ministerio de protección social de la República de Colombia. (2009). Garantizar la funcionalidad de los procedimientos de consentimiento informado. República de Colombia. Recuperado de:https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/1/Garantizar%20la%20funcionalidad%20de%2 0los%20procedimientos%20de%20consentimiento%20informado.pdf | spa |
dc.relation.references | Ministerio de protección social de la República de Colombia. (2006). Ley número 1090. República de Colombia. Recuperado de: http://www.sociedadescientificas.com/userfiles/file/LEYES/1090%2006.pdf | spa |
dc.relation.references | Ministerio de salud de la república de Colombia. (1993). Resolución 8430 de 1993. Capítulo III. De las investigaciones en menores de edad o discapacitados. Recuperado de: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/RESOLUCI ON-8430-DE-1993.PDF | spa |
dc.relation.references | Pindado, J. (2015). Los medios de comunicación y la construcción de identidad adolescente. Recuperado de: http://www.ehu.eus/ojs/index.php/Zer/article/view/3712/3342 | spa |
dc.relation.references | UNICEF. (2002). La niñez colombiana en Cifras. | spa |
dc.relation.references | Zamora Borge, P. E. (2013). La construcción de identidad en la adolescencia. El reto de apropiarse de un lugar en el mundo. Revista del colegio de ciencias y humanidades para el bachillerato. Recuperado de: http://revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/44589/40276 | spa |
dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
dc.source | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.subject.keyword | Adolescence | spa |
dc.subject.keyword | Citizenship | spa |
dc.subject.keyword | Pedagogy | spa |
dc.subject.keyword | Communication | spa |
dc.subject.keyword | Identity | spa |
dc.subject.keyword | Life Proyect | spa |
dc.subject.keyword | Communications research | spa |
dc.subject.keyword | New companies -- Bogotá (Colombia) | spa |
dc.subject.keyword | Research projects -- Companies | spa |
dc.subject.lemb | Comunicación-Investigaciones | spa |
dc.subject.lemb | Nuevas empresas -- Bogotá (Colombia) | spa |
dc.subject.lemb | Proyectos de investigación -- Empresas | spa |
dc.subject.proposal | Adolescencia | spa |
dc.subject.proposal | Ciudadanía | spa |
dc.subject.proposal | Pedagogía | spa |
dc.subject.proposal | Comunicación | spa |
dc.subject.proposal | Identidad | spa |
dc.subject.proposal | Proyecto de vida | spa |
dc.title | Cultural Builders S,C. | spa |
dc.type | bachelor thesis | |
dc.type.category | Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
dc.type.drive | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.local | Tesis de pregrado | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
Archivos
Bloque original
1 - 3 de 3
Cargando...
- Nombre:
- 2019felipecortes.pdf
- Tamaño:
- 1020 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:

- Nombre:
- Carta de aprobación.jpg
- Tamaño:
- 636.54 KB
- Formato:
- Joint Photographic Experts Group/JPEG File Interchange Format (JFIF)
- Descripción:

- Nombre:
- Carta derechos de autor.jpg
- Tamaño:
- 1.05 MB
- Formato:
- Joint Photographic Experts Group/JPEG File Interchange Format (JFIF)
- Descripción:
Bloque de licencias
1 - 1 de 1

- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 807 B
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción: