Tema 9: El barrio, la prosocialidad y la solidaridad (competencia ciudadana fundamental)
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2019
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Resumen
El niño, el barrio y la calle es un tema no muy común en la bibliografía psicológica ni en la jurídica, pero de paso podemos establecer una correlación entre ellos por medio de la categoría de construcción de la identidad social, la prosocialidad y la solidaridad, que parten de un principio imparcial en el que podemos sopesar la calle como aquel espacio donde aparecen modelos sociales aceptados o rechazados.
Abstract
The child, the neighborhood and the street is a topic that is not very common in psychological or legal literature, but we can establish a correlation between them through the category of construction of social identity, prosociality and solidarity, which are based on an impartial principle in which we can weigh the street as that space where accepted or rejected social models appear.
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Citación
Acevedo , O; Serrano , L. (2019). Fundamentos psicojurídicos para el desarrollo de competencias ciudadanas en niños y niñas. Manual para docentes, padres de familia y cuidadores. Bogotá: Universidad Santo Tomás.
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