Panorama del lenguaje y la literatura en las licenciaturas en Humanidades en Colombia
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https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/3618
10.15332/s1657-107X.2016.0002.08
10.15332/s1657-107X.2016.0002.08
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Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomás
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Resumen
El propósito de este artículo es presentar los resultados de la investigación “Marco referencial de la formación de docentes en el área de Humanidades y Lengua Castellana” en la que se llevó a cabo un estudio exploratorio sobre las tendencias y los referentes en torno a la formación de docentes en humanidades en las universidades colombianas. Para tal fin, la investigación se fundamentó en las prácticas pedagógicas, en los procesos de investigación, en las propuestas didácticas y en la fundamentación conceptual sobre el lenguaje y la literatura.