Panorama del lenguaje y la literatura en las licenciaturas en Humanidades en Colombia

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dc.creatorPerdomo Vanegas, William Leonardoes
dc.creatorLópez Pineda, Leidy Johannaes
dc.creatorMahecha Oviedo, María Fernandaes
dc.date2016-07-01
dc.date.accessioned2025-02-05T17:58:55Z
dc.date.available2025-02-05T17:58:55Z
dc.descriptionEl  propósito  de  este  artículo  es  presentar  los  resultados  de  la investigación “Marco referencial de la formación de docentes en el área de Humanidades y Lengua Castellana” en la que se llevó a cabo un estudio exploratorio sobre las tendencias y los referentes en torno a la formación de  docentes  en  humanidades  en  las  universidades  colombianas.  Para tal  fin,  la  investigación  se  fundamentó  en  las  prácticas  pedagógicas, en  los  procesos  de  investigación,  en  las  propuestas  didácticas  y  en  la fundamentación conceptual sobre el lenguaje y la literatura.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/3618
dc.identifier10.15332/s1657-107X.2016.0002.08
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/65003
dc.languagespa
dc.publisherCoedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomáses
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/3618/3527
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 9 No. 2 (2016)en
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 9 Núm. 2 (2016)es
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; v. 9 n. 2 (2016)pt-BR
dc.source2500-5421
dc.source1657-107X
dc.titlePanorama del lenguaje y la literatura en las licenciaturas en Humanidades en Colombiaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses

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