Guía educativa dirigida a pacientes de diálisis peritoneal para el fortalecimiento del entrenamiento y disminución de la incidencia infecciosa

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Parra Cediel, Luisa Fernanda

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Universidad Santo Tomás

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Este proyecto aborda la creciente prevalencia de enfermedad renal crónica a nivel mundial, y específicamente en Colombia, donde las cifras de pacientes en estadio 5 que requieren terapia de reemplazo renal son significativas, ante este panorama, se destaca la diálisis peritoneal como una opción de tratamiento domiciliario que promueve la autonomía del paciente y mejorar su calidad de vida, sin embargo la efectividad de la diálisis peritoneal depende en gran medida de la educación y el entrenamiento adecuado del paciente y su familia ya que son complicaciones infecciosas, como la peritonitis, que representan un riesgo considerable y una de las principales causas de abandono de terapia o incluso de mortalidad, para ello se plantea tres objetivos: 1. Identificar los factores que contribuyen a las complicaciones infecciosas en el pacientes con diálisis peritoneal basados en las guías ISPD 2022, estos factores están divididos en los modificables. 2. Analizar las metodologías educativas en salud utilizadas en Latinoamérica para pacientes en diálisis peritoneal a través de revisión de literatura del 2010 al 2025, 3 crear una guía educativa y de entrenamiento que sirva como herramienta para el aprendizaje de la terapia en paciente con diálisis peritoneal, este proyecto busca mejorar los resultados de los pacientes en el tratamiento de diálisis peritoneal disminuyendo las complicaciones infecciosas robusteciendo el material educativo y de entrenamiento para este gran grupo de pacientes, todo esto para empoderar al paciente de su terapia y su tratamiento sea un éxito.

Abstract

This project addresses the growing prevalence of chronic kidney disease worldwide, and specifically in Colombia, where the numbers of stage 5 patients requiring renal replacement therapy are significant. Given this scenario, peritoneal dialysis stands out as a home treatment option that promotes patient autonomy and improves their quality of life. However, the effectiveness of peritoneal dialysis depends largely on the education and proper training of the patient and their family since infectious complications, such as peritonitis, represent a considerable risk and one of the main causes of abandonment of therapy or even mortality. For this purpose, three objectives are proposed: 1. Identify the factors that contribute to infectious complications in patients with peritoneal dialysis based on the ISPD 2022 guidelines, these factors are divided into modifiable ones. 2. Analyze the health educational. methodologies used in Latin America for patients on peritoneal dialysis through a literature review from 2010 to 2025, 3. Create an educational and training guide that serves as a tool for learning the therapy in patients with peritoneal dialysis, this project seeks to improve patient outcomes in peritoneal dialysis treatment by reducing infectious complications by strengthening educational and training material for this large group of patients, all this to empower the patient with their therapy and make their treatment a success.

Idioma

spa

Palabras clave

Citación

Parra Cediel, L. F. (2025) La educación basada en guías de nefrología para la prevención de infecciones de pacientes en diálisis peritoneal [Tesis de posgrado] Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia

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