El Método Lúdico como Motivador del Aprendizaje
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Universidad Santo Tomás
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Dentro de esta investigación, se trabaja el tema de la motivación dentro del aprendizaje en los estudiantes de básica primaria del colegio Wesleyano del Norte en el área de ciencias naturales. Esta investigación tiene como fin plantear una estrategia que permita generar una motivación en los estudiantes, conocer el efecto que puede generar, a partir del análisis de las practicas pedagógicas de los docentes y el currículo de la institución. Esta investigación es de gran relevancia puesto que trabaja temas que deben ser reflexionados por los colegios y docentes, ya que estos pueden afectar de manera negativa o positiva los procesos de aprendizaje de los estudiantes. El trabajo realizado corresponde a un estudio de caso.
Abstract
Within this research, the issue of motivation within learning in elementary school students of the Wesleyano del Norte school in the area of natural sciences is worked on. The purpose of this research is to propose a strategy that allows generating motivation in students, knowing the effect it can generate, based on the analysis of the pedagogical practices of teachers and the institution's curriculum. This research is of great relevance since it works on issues that should be reflected upon by schools and teachers, since these can negatively or positively affect the learning processes of students. The work carried out corresponds to a case study.
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spa
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Citación
Cruz, A.(2022). El Método Lúdico Como Motivador del aprendizaje. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás Colombia] Repositorio Institucional USTA
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