Estudio descriptivo correlacional: ideación suicida emociones negativas, autoestima, satisfacción vital en adolescentes localidad Kennedy
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2016
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
El objetivo de este trabajo de grado es evaluar cómo las emociones negativas, autoestima y calidad de vida, inciden en la ideación suicida, en jóvenes adolescentes de un colegio privado de la ciudad de Bogotá en la localidad de Kennedy. La investigación fue de corte descriptivo correlacional, se realizó la implementación de instrumentos de medición para cada variable, realizando un análisis mediante procesos de correlación, comparación de medias y regresión lineal. La evaluación se efectuó a través de la Escala Breve Multidimensional de Satisfacción con la Vida para Estudiantes (BMSLSS), Inventario de Ideación Suicida Positiva y Negativa (PANSI), Prueba de Autoestima para Adolescentes, Inventario infantil de estresores cotidianos (IIEC), Inventario depresión infantil (CDI). La muestra estuvo conformada por 31 estudiantes, con edades entre 10 a 14 años (Media = 11.81) de ambos géneros de los cuales 13 fueron niños y 18 niñas, escogidos a través de un muestreo por conveniencia. El procedimiento constó de cuatro momentos: a) Contacto con el colegio; b) firma de consentimientos y asentimientos informados con los grados 5° ,6° y 7°; c) Se efectuó la aplicación de las pruebas; d) Análisis y devolución de los resultados y producto. Se halló que no hay diferencias estadísticamente significativas en relación con ideación suicida, estrés, depresión, autoestima y satisfacción vital en ambos géneros, mostrándose satisfechos con la vida, presentan factores de protección frente el suicidio, así como bajos niveles de depresión, estrés y niveles de autoestima altos. Se halló que existe influencia estadísticamente significativa entre la ideación suicida positiva/negativa en relación con el estrés y la depresión ya que la significancia es de 0.05, se encontró que la variable de depresión es predictor de la ideación suicida en un 11%, así como el estrés la predice en un 70%. Se encontró que no hay relación estadísticamente significativas entre la ideación suicida y la calidad de vida ya que p>0,05. Se concluyó que el paso de la ideación suicida al intento, así como al suicidio consumado se da en el periodo de 10 a 14 años de edad. Palabras claves: Satisfacción vital, depresión, autoestima, estrés e ideación suicida.
Abstract
The objective of this research is to assess how negative emotions, self-esteem and quality of life, affects suicidal ideation in young adolescent from a private school in the city of Bogota in Kennedy. The research was descriptive correlational lineament, implementation of measuring instruments was performed for each of these variables, thus performing an analysis by correlation processes, comparison of means and linear regression, components, the evaluation was carried out through the Brief Multidimensional Scale with Life for Students Satisfaction (BMSLSS),Positive and Negative Suicide Ideation - (PANSI), Teen Esteem Test, Children's inventory daily stressors (IIEC), Childhood Depression Inventory (CDI). The sample consisted of 31 students, aged 10 to 14 years old (average = 11.81,) of which 13 were boys and 18 girls, chosen through convenience sampling. The procedure consisted of four stages: a) Contact with the school; b) signature of consents and informed assents in grades 5th, 6th and 7th; c) the application of tests was performed; d) Analysis and return of results and product. It was found that there is not statistically significant differences between girls and boys in relation to suicidal ideation, stress, depression, self-esteem and life satisfaction. Appearing satisfied with life, they present protective factors against suicide as well as low levels of depression, stress and high levels of self-esteem. It was found that there is statistically significant influence between the positive / negative suicidal ideation in relation to stress and depression since the significance is 0.05, it was found that the variable depression is predictive of suicidal ideation 11%, and stress predicts 70% of this. They found no statistically significant relationships between suicidal ideation and quality of life as p> 0.05, was concluded that all participants have high levels of satisfaction with life, positive suicidal ideation and self-esteem, in turn also they have low levels of stress and depression and negative suicidal ideation.
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spa
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