Políticas Públicas de los jóvenes en Villavicencio
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Salazar Vargas, Andry Juliana
Cajias Flandorffer, Keren Nykollet
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Universidad Santo Tomás
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En este trabajo conceptualiza las diferentes políticas públicas en Villavicencio, la composición de las mismas, los ejes temáticos y fundamentales para garantizar su desarrollo integral y la participación activa en la sociedad. En este artículo tiene como objetivo analizar las características y alcances de las políticas vigentes en la ciudad, de esta misma manera identificar sus fortalezas y vacíos frente la población joven.
Atrás del análisis de percepciones, buscaremos proponer estrategias que mejore la ejecución de estas políticas, en diferentes áreas como educación, inserción laboral, participación ciudadana, bienestar social. Los resultados preliminares indican que, aunque existen iniciativas locales alineadas con la Ley 1622 de 2013 (Ley Estatutaria de Ciudadanía Juvenil), persisten limitaciones en su implementación, como la falta de articulación institucional, la escasa asignación de recursos y la baja participación juvenil en la toma de decisiones.
Después, se propondrán las estrategias y los diferentes mecanismos de seguimiento y evaluación, para el fortalecimiento en los aspectos que se encuentren vacíos jurídicos y falta de legislación a nivel municipal, planteando diferentes articulaciones de esfuerzos entre sector público, privado y la sociedad civil, como están establecidos en las diferentes capitales como Bogotá, Medellín y Cali sustentado en fuentes como la Ley 1622 de 2013, que establece el marco normativo para las políticas de juventud en Colombia; el Plan de Desarrollo Municipal de Villavicencio 2020-2023, que define las prioridades locales en materia de juventud; y estudios académicos como el de Rodríguez y Gómez (2020), quienes analizan los desafíos de las políticas públicas para jóvenes en contextos urbanos. Con este análisis, se espera contribuir al diseño de políticas más inclusivas y efectivas que promuevan el desarrollo integral de los jóvenes en Villavicencio.
Abstract
In this work, the different public policies in Villavicencio will be conceptualized, including their composition, thematic and fundamental axes to ensure their integral development and active participation in society. This article aims to analyze the characteristics and scope of the existing policies in the city, as well as to identify their strengths and gaps in relation to the youth population.
Through the analysis of perceptions, we seek to propose strategies that improve the implementation of these policies in various areas such as education, labor integration, citizen participation, and social welfare. Preliminary results indicate that, although there are local initiatives aligned with Law 1622 of 2013 (Statutory Law of Youth Citizenship), limitations persist in their implementation, such as the lack of institutional articulation, insufficient allocation of resources, and low youth participation in decision-making processes. Subsequently, strategies and different mechanisms for monitoring and evaluation will be proposed to strengthen aspects where legal gaps and lack of municipal legislation are identified.
These strategies will involve articulating efforts among the public sector, private sector, and civil society, as established in various capitals such as Bogotá, Medellín, and Cali. This work is supported by sources such as Law 1622 of 2013, which establishes the regulatory framework for youth policies in Colombia; the Municipal Development Plan of Villavicencio 2020-2023, which defines local priorities in youth matters; and academic studies such as that of Rodríguez and Gómez (2020), who analyze the challenges of public policies for youth in urban contexts. Through this analysis, the aim is to contribute to the design of more inclusive and effective policies that promote the integral development of young people in Villavicencio.
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spa
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Salazar Vargas, A y Cajias Flandorffer, K. (2025). Políticas Públicas de los jóvenes en Villavicencio. [Articulo académico, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional
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