Innovación tecnológica en ciclo 3 de educación básica: Estrategias para superar barreras socioeconómicas y culturales en la i.e la paz en la Ceja Antioquia

Montoya Pino , Carlos Andrés; Molano Bello , José Giovanny; Cuéllar González , Laura Viviana; Salazar Molina , John Fred

Innovación tecnológica en ciclo 3 de educación básica: Estrategias para superar barreras socioeconómicas y culturales en la i.e la paz en la Ceja Antioquia

dc.contributor.advisor	González Siabato , Néstor German
dc.contributor.author	Montoya Pino , Carlos Andrés
dc.contributor.author	Molano Bello , José Giovanny
dc.contributor.author	Cuéllar González , Laura Viviana
dc.contributor.author	Salazar Molina , John Fred
dc.contributor.corporatename	Universidad Santo Tomás
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000019488
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002306796
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001622681
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002311593
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001777398
dc.contributor.googlescholar	https://scholar.google.com/citations?user=teF9WAYAAAAJ&hl=es&oi=ao
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-2649-7396
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0009-0005-6228-5851
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0009-0008-6031-186X
dc.date.accessioned	2025-12-18T19:46:57Z
dc.date.available	2025-12-18T19:46:57Z
dc.date.issued	2025-12-15
dc.description	Este proyecto busca transformar la percepción de la tecnología a través de un enfoque innovador de gamificación y aprendizaje activo; a partir de actividades de origami, el modelo 5E (Enganchar, Explorar, Explicar, Elaborar y Evaluar) y un ambiente colaborativo, con el fin de hacer la tecnología accesible y atractiva para estudiantes que enfrentan barreras económicas y culturales. Esta iniciativa integra actividades tecnológicas escolares que despiertan el interés y potencian las habilidades de los estudiantes, promoviendo no solo una percepción positiva de la tecnología como herramienta de crecimiento y desarrollo sino también reconociendo su papel fundamental a través de la historia académica y social.
dc.description.abstract	This project seeks to transform the perception of technology through an innovative approach of gamification and active learning; using activities such as origami activities, active learning, the 5E model (Engage, Explore, Explain, Elaborate and Evaluate) and a collaborative environment, the project seeks to make technology accessible and attractive to students facing economic and cultural barriers. This initiative integrates school technology activities that spark students' interest and enhance their skills, promoting not only a positive perception of technology as a tool for growth and development but also recognizing its fundamental role throughout academic and social history.
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Tecnología e Innovación Educativa	spa
dc.description.domain	http://unidadinvestigacion.usta.edu.co
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Montoya Pino, C. A., Molano Bello, J. G., Cuéllar González, L.V., y Salazar Molina, J.F. (2025) Innovación tecnológica en ciclo 3 de educación básica: Estrategias para superar barreras socioeconómicas y culturales en la i.e la paz en la Ceja Antioquia. [Trabajo de Maestría, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/70810
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Bogotá
dc.publisher.faculty	Facultad Educación	spa
dc.publisher.program	Maestría en Tecnología e Innovación Educativa	spa
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dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia	en
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keyword	Gamification
dc.subject.keyword	Technology
dc.subject.keyword	Origami
dc.subject.keyword	Learning
dc.subject.keyword	Education
dc.subject.lemb	Tecnología e Innovación Educativa
dc.subject.lemb	Gamificación en educación
dc.subject.lemb	Motivación escolar
dc.subject.proposal	Gamificación
dc.subject.proposal	Tecnología
dc.subject.proposal	Origami
dc.subject.proposal	Aprendizaje
dc.subject.proposal	Educación
dc.title	Innovación tecnológica en ciclo 3 de educación básica: Estrategias para superar barreras socioeconómicas y culturales en la i.e la paz en la Ceja Antioquia
dc.type	master thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa	spa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type.local	Tesis de maestría	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	spa