Educación, derechos humanos, ciudadanía y política.

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dc.contributor.authorCortes Salcedo, Ruth Amandaspa
dc.contributor.authorGuerra García, Luis Franciscospa
dc.contributor.authorPérez Pérez, Tito Hernandospa
dc.contributor.authorBarragán, Diegospa
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dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=kSsZd_8AAAAJ&hl=esspa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=kSsZd_8AAAAJ&hl=esspa
dc.contributor.gruplachttps://scienti.colciencias.gov.co:8085/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000012245spa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8579-3091spa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1475-9363spa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3377-9108spa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Duadspa
dc.date.accessioned2018-10-08T22:23:13Zspa
dc.date.available2018-10-08T22:23:13Zspa
dc.date.issued2017-11-17spa
dc.descriptionEl proyecto da continuidad al análisis de la realidad social y política en la que se encuentra inmersa la escuela en el contexto del conflicto, las incidencias que se tienen a partir del actual proceso de diálogos y la proyección de la misma en un escenario del posconflicto. Esto a la luz de nuevas categorías como las de biopolítica y tanatopolítica que aportarán una analítica distinta a las que convencionalmente se han usado para leer la guerra en nuestro país, De igual manera se pretende ahondar en el tema de la paz como derecho humano y en la comprensión de la complejidad que tiene el avanzar en su consolidación como proyecto cultural al enfrentarse a un entramado de prácticas discriminatorias que han hecho mella en los imaginarios de los ciudadanos.spa
dc.description.abstract.The project gives continuity to the analysis of the social and political reality in which the school is immersed in the context of the conflict, the incidents that are taken from the current process of dialogues and the projection of the same in a post-conflict scenario. This in the light of new categories such as those of biopolitics and tanatopolitics that will provide an analytical different from those conventionally used to read the war in our country, Similarly, it is intended to delve into the issue of peace as a human right and in the understanding of the complexity of advancing its consolidation as a cultural project when faced with a network of discriminatory practices that have taken their toll on the imaginations of citizens .spa
dc.description.domainhttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationRuth Amanda Cortes Salcedo, Luis Francisco Guerra García, Tito Pérez, Diego Barragán. (17 de noviembre 2017). Educación, derechos humanos, ciudadanía y política. Unpublished Universidad Santo Tomás Vicerrectoría Universidad Abierta y a Distancia, Bogotá.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/13645
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.proposalUniversidad Santo Tomás Abierta y a Distanciaspa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalDerechos humanosspa
dc.subject.proposalCiudadaníaspa
dc.titleEducación, derechos humanos, ciudadanía y política.spa
dc.type.categoryApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Informes de investigaciónspa

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