Desempeño motriz en escolares practicantes y no practicantes de danza

Vista sencilla de ítem
dc.creatorRodrigues, Daniela Bastos de Almeidaes
dc.creatorSeixas-da-Silva, Ignácio Antônioes
dc.creatorDias de Oliveira Brum, Rosanaes
dc.creatorDublasievicz, Ricardo Marianoes
dc.creatorPrincipe, Vitor Ayreses
dc.creatorPinto, Sérgio Medeiroses
dc.creatorde Alkmim Moreira Nunes, Rodolfoes
dc.creatorPernambuco, Carlos Soareses
dc.creatorVale, Rodrigo Gomes de Souza does
dc.creatorRodrigues, Daniela Bastos de Almeidapt-BR
dc.creatorSeixas-da-Silva, Ignácio Antôniopt-BR
dc.creatorDias de Oliveira Brum, Rosanapt-BR
dc.creatorDublasievicz, Ricardo Marianopt-BR
dc.creatorPrincipe, Vitor Ayrespt-BR
dc.creatorPinto, Sérgio Medeirospt-BR
dc.creatorde Alkmim Moreira Nunes, Rodolfopt-BR
dc.creatorPernambuco, Carlos Soarespt-BR
dc.creatorVale, Rodrigo Gomes de Souza dopt-BR
dc.date2021-07-01
dc.date.accessioned2025-02-05T17:04:24Z
dc.date.available2025-02-05T17:04:24Z
dc.descriptionEl propósito del estudio fue comparar el equilibrio y la motricidad global de escolares practicantes de Educación Física curricular y practicantes de balet como actividad física extracurricular. El estudio fue descriptivo comparativo. Se aplicó la Escala de Desarrollo Motor, específicamente las pruebas de equilibrio y motricidad global, a 18 niños entre 9 y 11 años, de los que nueve eran practicantes de balet y nueve, no practicantes de actividad física extracurricular. Para comparar el desarrollo motor entre los grupos de estudio, se aplicó la prueba de Fischer. Para la significancia estadística se consideró el nivel de p<0,05. Los resultados de la investigación evidenciaron que no hubo diferencias significativas entre los grupos balet y escuela en las pruebas de equilibrio y motricidad global. Con la investigación, se concluye que los individuos analizados en el estudio presentaron el mismo nivel de desarrollo motor debido a que todos los grupos alcanzaron más de 50 % de ítems positivos.es
dc.descriptionO estudo teve como objetivo comparar o equilíbrio e a motricidade global de escolares praticantes de Educação Física curricular e praticantes de balé como atividade física extracurricular. O estudo foi descritivo comparativo. Foi aplicada a Escala de Desenvolvimento Motor, especificamente os testes de equilíbrio e motricidade global, em 18 crianças na faixa etária de 9 a 11 anos, das quais 9 eram praticantes de balé e 9, não praticantes de atividade física extracurricular. Para a comparação do desenvolvimento motor entre os grupos de estudo, aplicou-se o teste de Fischer. O nível de p<0,05 foi considerado para a significância estatística. Os resultados da pesquisa mostraram que não houve diferenças significativas entre os grupos balé e escola nos testes de equilíbrio e motricidade global. Com esta pesquisa, conclui-se que os indivíduos analisados no estudo apresentaram o mesmo nível de desenvolvimento motor em virtude de todos os grupos atingirem mais de 50% de itens positivos.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/rccm/article/view/6876
dc.identifier10.15332/2422474X.6876
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/61595
dc.languagepor
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotáes
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/rccm/article/view/6876/6485
dc.rightsDerechos de autor 2021 Autoreses
dc.sourceCuerpo, Cultura y Movimiento; Vol. 11 No. 2 (2021): Nuevas tendencias científicas en cuerpo, cultura y movimento; 35 - 53en
dc.sourceCuerpo, Cultura y Movimiento; Vol. 11 Núm. 2 (2021): Nuevas tendencias científicas en cuerpo, cultura y movimento; 35 - 53es
dc.source2422-474X
dc.source2248-4418
dc.subjectdesempeño psicomotores
dc.subjectdanzaes
dc.subjectinstituciones académicases
dc.subjectdesempenho psicomotorpt-BR
dc.subjectdançapt-BR
dc.subjectinstituições acadêmicaspt-BR
dc.titleDesempeño motriz en escolares practicantes y no practicantes de danzaes
dc.titleDesenvolvimento motor em escolares praticantes e não praticantes de dançapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo evaluado por pareses

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