Cuarta parte: narrativas, discursos, representaciones. Capítulo 2: “Primero súbelo a Facebook”. Participación y acción política de jóvenes en las redes sociales virtuales

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dc.contributor.authorGarcía Gil, Mónica Eliana
dc.contributor.authorGómez Serna, Edwin Arcesio
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000564303
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000713228
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=PNoeXfUAAAAJ&hl=es
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=SG83yRoAAAAJ&hl=es
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9485-073X
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4406-9619
dc.date.accessioned2020-07-09T14:38:23Z
dc.date.available2020-07-09T14:38:23Z
dc.date.issued2020-07-07
dc.descriptionEste capítulo presenta los resultados más relevantes, conceptuales y metodológicos,3 de la investigación titulada Prácticas de participación política de los jóvenes universitarios residentes en Bogotá y Manizales, mediadas por las redes sociales virtuales, realizada durante el año 2013 por docentes e investigadores de la Universidad Santo Tomás de Bogotá4 y la Universidad de Manizales.5 Esta investigación tuvo como propósito establecer las prácticas de participación política de los jóvenes universitarios en Bogotá y Manizales mediadas por la red social virtual Facebook, con base en la etnografía virtual como metodología; soportada en categorías de la comunicación y la política como: mediación, redes sociales virtuales, prácticas de participación política, prácticas políticas, prácticas políticas virtuales, y participación política de la juventud.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationReyes, F. (2016). La comunicación en un eventual escenario de transición y posconflicto. Bogotá: Ediciones USTA.spa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.02714
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/27923
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.relation.annexedhttps://repository.usta.edu.co/handle/11634/12388spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordCommunication in educationspa
dc.subject.keywordJournalism and educationspa
dc.subject.keywordMass mediaspa
dc.subject.keywordJournalism - Colombiaspa
dc.subject.keywordComunicación en educaciónspa
dc.subject.lembPeriodismo y educaciónspa
dc.subject.lembMedios de comunicación de masasspa
dc.subject.lembPeriodismo - Colombiaspa
dc.subject.proposalPeriodismospa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalMedios de comunicación de masasspa
dc.titleCuarta parte: narrativas, discursos, representaciones. Capítulo 2: “Primero súbelo a Facebook”. Participación y acción política de jóvenes en las redes sociales virtualesspa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.spa

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