Propuesta de diseño de un jardín infantil en el municipio de Guadalupe, Santander

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El jardín infantil para el municipio de Guadalupe es un proyecto que tuvo como objetivo un diseño arquitectónico situado en el casco urbano, con una capacidad para 50 infantes entre los 0 y 6 años. Para tal fin, por medio de la teoría de la arquitectura modular se plantea una retícula ortogonal que facilita el sistema estructural del mismo. A partir de esta se crean ejes dinámicos formando un módulo base flexible con el cual se distribuyen los diferentes espacios que cuentan con una correcta orientación, infraestructura y dimensionamiento a partir de las medidas antropométricas para el aprendizaje, desarrollo social, físico-motriz y socio afectivo de los niños, lo cual permite a su vez una proyección a futuro, lo que genera una cómoda expansión y adaptación de la edificación. Así mismo se busca abstraer uno de los elementos característicos del municipio como lo es la quebrada “las Gachas” y plasmarlo en la zona de juegos, fachadas y algunos elementos internos proporcionando movimiento y fluidez en el objeto arquitectónico generando un cambio de experiencia del diario vivir y pasando a un entorno dinámico. De esta manera el espacio se adapta a las necesidades de los niños brindándoles la posibilidad de relacionarse directamente con su entorno natural y generando diferentes ambientes para la experimentación, desarrollo y aprendizaje didáctico.

Abstract

The kindergarten for Guadalupe is an architectural project that will be locate in the urban area, with a capacity of 50 infants between 0 and 6 years. Therefore, through the modular architecture theory an orthogonal grid is proposed to facilitate the structural system. Starting from this grid, dynamic axes are created forming a flexible base module with which the different spaces that have a correct orientation, infrastructure and dimensioning are distributed from the anthropometric measurements for learning, social, physical-motor and socio-emotional development of children, allowing in turn a future projection, which generates a comfortable expansion and adaptation of the building. The project also seeks to abstract one of the characteristic elements of the municipality as it is the stream "Las Gachas" and translate it into the playground, facades and some internal elements providing movement and fluidity in the architectural object generating a change of daily living experience and moving to a dynamic environment. In this way, the space adapts to the needs of children, giving them the possibility to relate directly to their natural environment and generating different environments for experimentation, development and didactic learning.

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Citación

Rojas Niño, C. y Serrano Mesa, D. (2019). Propuesta de diseño de un jardín infantil en el municipio de Guadalupe, Santander [Tesis de pregrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia

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