Un mundo especial donde todo es posible

dc.contributor.advisorMeza Maya, Clara Victoria
dc.contributor.authorBermúdez Galindo, Katalina
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomásspa
dc.date.accessioned2021-11-30T16:29:49Z
dc.date.available2021-11-30T16:29:49Z
dc.date.issued2013-08-15
dc.descriptionEstamos en una sociedad donde el proceso de inclusión no lo hacemos parte de nosotros, si no nos toca de manera directa ya sea por un familiar, amigo o alguien cercano que sufra de alguna discapacidad cognitiva. De ahí la importancia de tomar como ejemplo el trabajo que desarrolla la Fundación para la Investigación y el Desarrollo de la Educación Especial, FIDES, que por medio de actividades artísticas y deportivas genera un reconocimiento social de esta población para brindarle oportunidades de inclusión, desarrollo y laboral. El término discapacidad cognitiva es el que utilizaremos como referencia ya que suelen haber diferentes términos. No lo tomaremos como una problemática sino como una situación o característica de alguna persona, que no por eso debe ser exenta de la sociedad, la discapacidad no diferencia nivel social, edad, raza, etc. Entre los programas que FIDES ha generado para el reconocimiento social de esta población y brindarle nuevas oportunidades se han generado diferentes ramificaciones, donde tendremos en cuenta en este trabajo RECA, que es la red de empleo con apoyo, quien hace 10 años ha venido buscando alianzas con diferentes empresas para la vinculación y capacitación de personas con discapacidad cognitiva y así poder ser inclusive cabezas de hogar. La Metodología aplicada por medio de encuestas, entrevistas y registro de vivencias fue la mejor opción pero realmente no fue la más práctica, debido a que el punto de desarrollo era en FIDES y esta Fundación al no tener una institución con personas asistiendo constantemente, es complejo tener un grupo específico para generar un estudio. Así que los espacios brindados fueron la Actividad Deportiva que es un programa gratuito que se desarrolla los sábados en el Gimnasio Moderno y no todos los sábados hay actividad.spa
dc.description.abstractWe are in a society where the inclusion process is not part of us, if it is not directly affected by a family member, friend or someone close to us who suffers from a cognitive disability. Hence the importance of taking as an example the work carried out by the Foundation for Research and Development of Special Education, FIDES, which through artistic and sports activities generates social recognition of this population to provide opportunities for inclusion, development and labor. The term cognitive disability is the one that we will use as a reference since there are usually different terms. We will not take it as a problem but as a situation or characteristic of some person, which does not mean that it should be exempt from society, disability does not differentiate social level, age, race, etc. Among the programs that FIDES has generated for the social recognition of this population and to offer them new opportunities, different ramifications have been generated, where we will take into account in this work RECA, which is the network of supported employment, which for 10 years has been seeking alliances with different companies for the connection and training of people with cognitive disabilities and thus be able to be even heads of household. The Methodology applied through surveys, interviews and recording of experiences was the best option but it was not really the most practical, because the point of development was in FIDES and this Foundation does not have an institution with people constantly attending, it is complex have a specific group to generate a study. So the spaces provided were the Sports Activity, which is a free program that takes place on Saturdays in the Modern Gymnasium and there is not activity every Saturday.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameComunicador Socialspa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationBermúdez Galindo, K. (2013) Un mundo especial donde todo es posible. [Trabajo de grado Pregrado Comunicación Social] Repositorio Institucionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/38594
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Comunicación Socialspa
dc.publisher.programPregrado Comunicación Socialspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.sourceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.subject.keywordSocial recognition
dc.subject.keywordVulnerable population
dc.subject.keywordPhysical activity
dc.subject.lembInclusión
dc.subject.lembDiscapacidad cognitiva
dc.subject.lembEducación Especial
dc.subject.proposalReconocimiento social
dc.subject.proposalPoblación vulnerable
dc.subject.proposalActividad física
dc.titleUn mundo especial donde todo es posiblespa
dc.typebachelor thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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