Construcción de la identidad en la generación centennial

dc.contributor.advisorFigueroa Ángel, Melva Ximena
dc.contributor.authorCortes Tiboche, Shirley Victoria
dc.contributor.authorLozano Cañón, Laura Vanessa
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomásspa
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000001043spa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=ECypAwEAAAAJspa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0420-1590spa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2021-04-12T16:29:48Z
dc.date.available2021-04-12T16:29:48Z
dc.date.issued2021-04-09
dc.descriptionDurante el desarrollo de este trabajo investigativo se expondrán consideraciones teóricas y académicas alrededor de las categorías Juventud, Identidad y Centennial, lo mismo con la intención de comprender cómo se construye y desarrolla la identidad en los y las jóvenes pertenecientes a la generación centennial, residentes en la ciudad de Bogotá, Colombia. El presente se llevó a cabo desde una metodología cualitativa sostenida en la narrativa, donde se implementó el uso de dos técnicas en cuanto a la recolección de datos; grupos de discusión y análisis de textos audiovisuales, estos se dieron con ocho jóvenes nacidos a partir del año 2.000. Se realizó un estudio y se generó una discusión respectivamente. Los resultados obtenidos posibilitaron contrastar las concepciones populares acerca de la generación centennial y la postura de estos jóvenes acerca de su generación, los resultados dieron cuenta además del valor y la importancia del contexto social y su incidencia en el desarrollo de la identidad de los y las jóvenes pertenecientes a esta generación.spa
dc.description.abstractAbstract During the development of this research work, theoretical and academic considerations will be presented around the categories of Youth, Identity and centennial, as well as with the intention of understand. During the development of this research work, theoretical and academic considerations will be presented around the categories of Youth, Identity and centennial, as well as with the intention of understanding how identity is built and developed in young people who belong to the centennial generation, residing in the city of Bogotá, Colombia. The present was carried out from a qualitative methodology sustained in the narrative, where it was implemented the use of two techniques in terms of data collection; discussion groups and analysis of audiovisual texts, these were given with eight teenagers born from the year 2,000, from this, an analysis and a discussion were generated respectively.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenamePsicólogospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationCortes Tiboche, S. V. & Lozano Cañon, L. V. (2021). Construcción de la identidad en la generación centennial [Tesis de Pregrado en Psicología , Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/33376
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
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dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
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dc.titleConstrucción de la identidad en la generación centennialspa
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dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradospa
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