Propuesta pedagógica para reanudar la vida misionera familiar y comunitaria en la Parroquia Jesús obrero de Nazareth al estilo de las CEBS depurado por medio de la metodología de las 5s
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Esta investigación tuvo como objeto plantear una propuesta pedagógica para reanudar la
vida misionera familiar y comunitaria en la parroquia Jesús Obrero de Nazareth al estilo de
las CEBs depurando por medio de la metodología de las 5 s.
En esta se encontrara diversas actividades que buscan contribuir al despertar y toma
conciencia del laico católico con su compromiso bautismal y su pertenencia parroquial, y la
importancia de su crecimiento espiritual e integral como un respuesta a las necesidades de
la sociedad actual, porque de este depende que sus vida sea una respuesta evangelizadora y
esperanzadora a tantos problemas que rodean su realidad personal y comunitaria.
El apoyo académico a las diferentes respuestas evangelizadoras, hace que sean más fuertes
porque tiene una base solida que le da seriedad y firmeza para tener procesos serios que
apoyen la construcción del Reino de Dios como opciones de vida concretas.
La vida misionera no necesariamente exige desprendimientos de familia y de lugar, implica
convicción de vida y compromiso comunitario sustentado por testimonio real que permite
ser misionero en la realidad personal y comunitario a pesar de que se diga que ^Nadie es
Profeta en su Tierra”, por eso importante la formación seria para que a ejemplo de Jesús se
abre con autoridad de vida y de conocimiento.
Las CEBs y la metodología de las 5 S son medios para reavivar la vida misionera y la
pastoral parroquial que lleven al despertar de los fieles y los conduzcan a compromisos
comunitarios que permitan cambios positivos en las familias y en la sociedad de la
Parroquia Jesús Obrero de Nazareth.
Abstract
This research had as an objective to raise a pedagogical proposal to resume the
missionary family and community life in “Jesús Obrero de Nazareth” Parish
Church with the style of CEBs (Base Ecclesial Communities) through repairing the
5s methodology.
In this thesis we can find different activities that aim to help and become aware of
the Catholic lay with its baptismal commitment and parish belonging and the
importance of spiritual and holistic growth as a response to the needs of today's
society, because it depends their lives are an evangelizing and hopeful response to
many issues surrounding their personal and communal reality.
The academic support to different evangelizing answers make them stronger
because it has a solid base that gives reliability and strength to cause serious
processes that support the building of the Kingdom of God as specific life choices.
Missionary life does not necessarily require detachment of family and place, it
involves life conviction and community engagement underpinned by a real
testimony that allows to be a missionary in personal and communal reality though it
said that "No one is prophet in his Earth", so training is important to the example of
Jesus opens with authority and knowledge of life.
The CEBs (Base Ecclesial Communities) and the 5s methodology are means to
revive the missionary life and parish ministry with the awakening of the faithful and
lead to community commitments to positive changes in families and in the society
of “Jesús Obrero de Nazareth” Parish Church.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Beltrán Rincón, Ángela Viviana. (2014). Propuesta pedagógica para reanudar la vida misionera familiar y comunitaria en la Parroquia Jesús obrero de Nazareth al estilo de las CEBS depurado por medio de la metodología de las 5s. Universidad Santo Tomas. Duitama
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