La instalación artística como herramienta pedagógica para la formación política y ciudadana de las niñas de la Fundación Milagro Amor de la ciudad de Tunja

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dc.contributor.advisorBohórquez Aunta, Rafael Ricardospa
dc.contributor.advisorChaparro Cardozo, Sandra Yanethspa
dc.contributor.authorJimenez Rodriguez, Roberto Carlosspa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Tunjaspa
dc.date.accessioned2020-10-14T18:07:05Zspa
dc.date.available2020-10-14T18:07:05Zspa
dc.date.issued2020-10-13spa
dc.descriptionEste trabajo escrito señala como la educación artística puede desarrollarse o potencializarse si lograr una relación más estrecha con el arte público y la instalación artística. Este tipo de ejercicio imaginativo visto a través de una óptica educativa, guía conjuntamente a estudiantes y profesores sobre esa forma particular de involucrarnos con el mundo de manera crítica, es decir, reflexionando sobre ideas establecidas de lo estético, lo ético, lo material, el tiempo, entre otros temas, abriéndonos a un pensamiento transformador, que parte del encuentro entre diferentes pluralidades, en un diálogo libre, dentro de una esfera publica.spa
dc.description.abstractThis written work indicates how art education can be developed or enhanced if it achieves a closer relationship with public art and artistic installation. This type of imaginative exercise seen through an educational perspective, jointly guides students and teachers on that particular way of engaging with the world in a critical way, that is, reflecting on established ideas of the aesthetic, the ethical, the material, the time, among other issues, opening ourselves to a transforming thought, which starts from the encounter between different pluralities, in a free dialogue, within a public sphere.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Pedagogíaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationJimenez Rodriguez, R.C.(2020). La instalación artística como herramienta pedagógica para la formación política y ciudadana de las niñas de la Fundación Milagro Amor de la ciudad de Tunja. Tesis posgrado. Universidad Santo Tomás. Tunja.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/30379
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.facultyCentro de Estudios Educativos Enrique Lacordairespa
dc.publisher.programMaestría Pedagogíaspa
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dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subject.keywordPolitical participationspa
dc.subject.keywordArtistic educationspa
dc.subject.keywordArtistic installationspa
dc.subject.lembEducación artísticaspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembArte-enseñanzaspa
dc.subject.proposalParticipación políticaspa
dc.subject.proposalEducación Artísticaspa
dc.subject.proposalInstalación artísticaspa
dc.titleLa instalación artística como herramienta pedagógica para la formación política y ciudadana de las niñas de la Fundación Milagro Amor de la ciudad de Tunjaspa
dc.typemaster thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.localTesis de maestríaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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