Archery games

dc.contributor.advisorFlorian, Gonzalo
dc.contributor.authorVelandia Babativa, Luis Eduardo
dc.contributor.authorAlbarracin Cadena, Cristian David
dc.date.accessioned2019-07-15T16:01:13Z
dc.date.available2019-07-15T16:01:13Z
dc.date.issued2019-05-29
dc.descriptionLos juegos alternativos son actividades que proporcionan más variedad al mercado deportivo, sacando de lo habitual el proceso formativo, véase cómo las escuelas de fútbol que es un amplio sector, las escuelas de baloncesto, patinaje y demás deportes convencionales que, en su gran mayoría, la población conoce o identifica. Es así que otro tipo de actividades como lo son los deportes alternativos, proporcionan diversidad y atracción al mercado específico a trabajar, el cual principalmente estará enfocado en niños y jóvenes con edades comprendidas entre los 8 - 18 años respectivamente. El propósito de Archery Games radica en brindar nuevos espacios de prácticas deportivas no convencionales a los estudiantes de los colegios del sector privado en la ciudad de Bogotá, para una mayor variedad en la selectividad de la gran oferta de deportes considerados como alternativos, Archery Games contará con tres ‘’portafolios’’ o paquetes de servicios ajustables a las peticiones y necesidades de las instituciones educativas, este aspecto fue modificado con base al estudio de campo, ya que no todas las instituciones educativas del sector privado cuentan con las mismas instalaciones o recursos en comparación a las demás. De acuerdo a lo anterior se plantea esta idea de negocio, estructurando de forma ordenada y lógica la viabilidad de la misma, teniendo en cuenta no solo la parte administrativa, sino también, su desarrollo económico y la sostenibilidad a futuro; teniendo en cuenta los medios y las relaciones dadas con proveedores y principalmente los clientes.spa
dc.description.abstractThe alternative games are activities that provide more variety to the sports market, taking the training process out of the usual, see how the football schools, which is a large sector, schools of basketball, skating and other conventional sports that, for the most part, the population knows or identifies. Thus, other types of activities such as alternative sports, provide diversity and attraction to the specific market to work, which will mainly be focused on children and young people aged between 8 and 18 years respectively. The purpose of Archery Games is to provide new spaces of non-conventional sports practices to students from private sector schools in the city of Bogotá, for a greater variety in the selectivity of the wide range of sports considered as alternative, Archery Games will count with three '' portfolios '' or packages of services adjustable to the requests and needs of educational institutions, this aspect was modified based on the field study, since not all educational institutions in the private sector have the same facilities or resources in comparison to the others. According to the above, this business idea is proposed, structuring in an orderly and logical manner the feasibility of the same, taking into account not only the administrative part, but also, its economic development and future sustainability; taking into account the means and relationships given with suppliers and mainly customers.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameProfesional en Cultura Física, Deporte y Recreaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationAbarracìn, C y Velandia, L. (2019). Archery Games. Trabajo de grado, creación de empresa.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/17686
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Cultura Física, Deporte y Recreaciónspa
dc.publisher.programPregrado Cultura Física, Deporte y Recreaciónspa
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dc.relation.referencesPiaget, J. (1984). Los procesos de adaptación. Buenos Aires: Nueva visión Argentinaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordAlternative sportsspa
dc.subject.keywordArchery Gamesspa
dc.subject.keywordComplementary school timespa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembDeportesspa
dc.subject.lembArcos y flechasspa
dc.subject.lembTenisspa
dc.subject.lembEmprendimientospa
dc.subject.proposalDeportes alternativosspa
dc.subject.proposalJuegos de arqueriaspa
dc.subject.proposalIdea de negociospa
dc.subject.proposalTiempo escolar complementariospa
dc.titleArchery gamesspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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