Macroproyecto sobre Justicia Social Educativa
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Universidad Santo Tomás
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Este documento presenta el proceso de un trabajo de investigación documental realizado por cuatro investigadores en torno al concepto de Justicia Social Educativa, en ella se evidencia la construcción de elementos centrales alrededor del concepto antes mencionado poniendo en diálogo algunos teóricos con políticas públicas educativas a nivel nacional y territorial.
Allí se manifiesta que la educación es un bien común al que todos están llamados para lograr una igualdad de oportunidades desde la calidad, participación y el reconocimiento de los contextos y de los actores implicados en el proceso educativo.
Obteniendo como resultado el hallazgo de una estrecha relación entre los documentos abordados y los elementos de la Justicia Social Educativa.
Abstract
This document explains the process of a documentary research work made by 4 people. They took into account the concept of educational social justice to develop this research. In this paper, you can see the construction of central components based on the concept named before, and taking into account the opinions and theories of some theorists with public educational politics at a national and territorial level. In this paper, we manifest that education is a common benefit, which all Colombians are called to take part to get an equal number of opportunities from quality, participation, recognition of the contexts and the people implied in the educational process. As a result, we can say, there is a close relation between the documents addressed in this research and the components of the educational social justice
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Mosquera Ninco, C. F., Correa Álvarez, G.E., Ramírez Rodelo, A., & Moreno Garcés J. P. (2021). Macroproyecto Justicia Social Educativa. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]
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