Fortalecimiento de los procesos de comprensión lectora por medio de la teoría de las seis lecturas en grados 4° Y 5° de básica primaria

Flórez Prada, Nubia Cecilia; Carvajal Carvajal, Ana María

Fortalecimiento de los procesos de comprensión lectora por medio de la teoría de las seis lecturas en grados 4° Y 5° de básica primaria

dc.contributor.advisor	Báez Peñuela, Carolina	spa
dc.contributor.author	Flórez Prada, Nubia Cecilia	spa
dc.contributor.author	Carvajal Carvajal, Ana María	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Duad	spa
dc.date.accessioned	2018-04-10T16:02:16Z	spa
dc.date.available	2018-04-10T16:02:16Z	spa
dc.date.issued	2018	spa
dc.description	Los retos de la educación a nivel nacional, es el de lograr una educación con Calidad; en el ámbito de la adquisición del lenguaje, es importante resaltar la calidad de la educación básica, respecto al desarrollo lector de los educandos, la cual, exige una cualificación de las habilidades comunicativas. Carecer de las mismas y presentar dificultades en éstas, no permite visibilizar esta calidad, que pretende comprender la vida, la ciencia y la cultura, pues la lectura permite el enriquecimiento de los esquemas conceptuales, la forma de ver y comprender el mundo. Por otra parte, esta investigación se enmarca bajo la línea de investigación: Enseñanza de la Lengua Castellana, y es de gran relevancia para nuestro proceso de formación como futuras docentes, ya que permite abordar desde la teoría realidades propias del contexto referidas a la adquisición y desarrollo del lenguaje, en este caso, la comprensión lectora. Además, el aprendizaje que tuvimos acerca de los postulados que plantea la teoría y el diseño de materiales para trabajar con los estudiantes.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/11623
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.lemb	Lectura	spa
dc.subject.lemb	Habilidades	spa
dc.subject.lemb	Comprensión de lectura	spa
dc.subject.lemb	Métodos de estudio	spa
dc.subject.proposal	Comprensión	spa
dc.subject.proposal	Lectura	spa
dc.subject.proposal	Estrategias	spa
dc.title	Fortalecimiento de los procesos de comprensión lectora por medio de la teoría de las seis lecturas en grados 4° Y 5° de básica primaria	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion