Los mecanismos de control y su vínculo con el abstencionismo electoral

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dc.contributor.advisorDussán Calderón, María Evitaspa
dc.contributor.authorPerdmo Rodriguéz, Fabianspa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Duadspa
dc.date.accessioned2019-06-19T12:12:26Zspa
dc.date.available2019-06-19T12:12:26Zspa
dc.date.issued2019-05-30spa
dc.descriptionEn la actualidad, el vínculo de los mecanismos de control frente al abstencionismo electoral es evidente. La familia, la religión, la empresa, los medios de comunicación y la escuela, están ejerciendo un control sobre la subjetividad del sujeto, mediante prácticas de poder que controlan directamente la voluntad del ciudadano a la hora de ejercer el derecho al voto, ocasionando de este modo, lo que se ha denominado como abstencionismo electoral. Por esta razón, se hace necesario que desde las Instituciones Educativas y especialmente desde los programas de filosofía, se formulen propuestas pedagógicas para la formación política y ciudadana de los educandos, con el propósito de mitigar la problemática del abstencionismo electoral y desarrollar competencias ciudadanas que permita a los educandos afrontar los nuevos retos del siglo XXI y no caer en la lógica de poder de las sociedades contemporáneas.spa
dc.description.abstractNowadays, the relation of the control mechanisms with the abstention in elections is evident. Family, religion, companies, media and education are producing some control on a person’s subjectivity through control practices which govern the citizen’s opinion when voting in different elections. Therefore, the abstention in elections is formed. For this reason, it is necessary that educational institutions - specially philosophy programs- promote pedagogical proposals focused on politics and citizenship. In that way, abstention in elections may diminish and also learners may develop competencies which allow them face the new challenges of the XXI century and not fall into power logics of contemporary societies.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Filosofía, Pensamiento Político y Económicospa
dc.description.domainhttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationPerdomo Rodriguez Fabian. (2019). Los mecanismos de control y su vínculo con el abstencionismo electoralspa
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.15332/tg.pre.2019.00319
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/17183
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Filosofía, Pensamiento Político y Económicospa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordControl mechanismsspa
dc.subject.keywordAbstention in electionsspa
dc.subject.keywordEducational institutionsspa
dc.subject.keywordPedagogical proposals on politics and citizenshipspa
dc.subject.lembTécnicas de enseñanzaspa
dc.subject.lembEducación-legislaciónspa
dc.subject.lembPolítica educativaspa
dc.subject.proposalMecanismos de controlspa
dc.subject.proposalAbstencionismo Electoralspa
dc.subject.proposalInstitución Educativaspa
dc.subject.proposalPedagogía para la Formación Políticaspa
dc.titleLos mecanismos de control y su vínculo con el abstencionismo electoralspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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