Adecuación Vial para un Entorno Seguro de Movilidad en la I.E.D Santa Inés de Silvania, Cundinamarca.
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La seguridad vial representa un desafío significativo en comunidades de todo el mundo, con
los siniestros viales emergiendo como un problema alarmante que afecta no solo la integridad
física de las personas, sino también el desarrollo de las sociedades. Las instituciones
educativas, como parte integral de la sociedad civil, tienen la responsabilidad de desempeñar
un papel activo en la promoción de la concientización cultural sobre el respeto por la vida y
en la evaluación y mitigación de factores de riesgo que pueden dar lugar a accidentes viales
en los entornos escolares.
Lo que se plantea con este trabajo de grado es proporcionar a la institución educativa Santa
Inés de Silvania, ubicada en Cundinamarca, un análisis diagnóstico de la infraestructura del
entorno vial con el propósito de que este sirva como base para el desarrollo posterior de un
Plan Estratégico de Seguridad Vial. Este proyecto incluye un análisis espacial detallado de la
infraestructura circundante, para identificar las necesidades de mejora de la capa superficial y
de las aceras que presenten daños. Además, evaluar los posibles requerimientos de reductores
de velocidad y se propone una estrategia de señalización para mejorar los comportamientos
viales de todos los actores en el entorno escolar.
A lo que se quiere llegar con este proyecto es reducir de manera efectiva el índice de
siniestros viales en el entorno escolar, garantizando así una movilidad segura y contribuyendo
al bienestar de la comunidad educativa y la sociedad en general.
Abstract
Road safety poses a significant challenge in communities worldwide, with traffic accidents
emerging as an alarming issue that affects not only people's physical integrity but also the
development of societies. Educational institutions, as integral parts of civil society, have a
responsibility to play an active role in promoting cultural awareness of respect for life and in
assessing and mitigating risk factors that can lead to road accidents in school environments.
The aim of this thesis is to provide the educational institution Santa Inés in Silvania, located
in Cundinamarca, with a diagnostic analysis of the road infrastructure in order for it to serve
as a basis for the subsequent development of a Road Safety Strategic Plan. This project
includes a detailed spatial analysis of the surrounding infrastructure to identify the needs for
improving road surfaces and repairing damaged sidewalks. Furthermore, it evaluates the
potential requirements for speed reducers and proposes a signage strategy to enhance the road
behaviors of all stakeholders in the school environment.
The ultimate goal of this project is to effectively reduce the rate of road accidents in the
school environment, thus ensuring safe mobility and contributing to the well-being of the
educational community and society at large
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Galindo Pérez, K. D. y Martínez Duquino, M. S. (2023). Adecuación Vial para un Entorno Seguro de Movilidad en la I.E.D Santa Inés de Silvania, Cundinamarca. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
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