Segunda parte. La educación para la paz en Colombia: una mirada desde las instituciones escolares. Capítulo 4. La formación para la paz de los maestros y maestras

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dc.contributor.authorSánchez Cardona, Mariela Inésspa
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001346459spa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=ezb67ZQAAAAJ&hl=esspa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0718-6173spa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2020-06-02T17:25:58Zspa
dc.date.available2020-06-02T17:25:58Zspa
dc.date.issued2016spa
dc.descriptionIndudablemente los profesionales de la educación son vitales para la convivencia pacífica de sus estudiantes. Ellos ameritan ahora más que nunca, estar formados integralmente para responder a los grandes retos que la sociedad exige de ellos. A través de este capítulo se quiere analizar cómo las instituciones escolares deben desarrollar ambientes de paz. En este sentido, se profundiza en cómo el profesorado puede a través de sus prácticas humanas ayudar a conseguir este objetivospa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationSánchez, M. I. (2016). Segunda parte. La educación para la paz en Colombia: una mirada desde las instituciones escolares. Capítulo 4. La formación para la paz de los maestros y maestras. Educación para la cultura de paz: Una aproximación psicopedagógica, p.p. 182-2015 Bogotá: Ediciones USTA.spa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2015.00244spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/23607
dc.relation.annexedhttps://repository.usta.edu.co/handle/11634/11545spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordCulture of peace-Colombiaspa
dc.subject.keywordEducationspa
dc.subject.keywordLack of peacespa
dc.subject.keywordEducation for peace-Colombiaspa
dc.subject.keywordSociology of Educationspa
dc.subject.lembEducación para la paz-Colombiaspa
dc.subject.lembSociología de la educaciónspa
dc.subject.proposalCultura de paz-Colombiaspa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalCarencia de pazspa
dc.titleSegunda parte. La educación para la paz en Colombia: una mirada desde las instituciones escolares. Capítulo 4. La formación para la paz de los maestros y maestrasspa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.spa

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