La educación religiosa escolar y la dimensión espiritual

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dc.contributor.advisorMoncada, Ciro
dc.contributor.authorTobón, Johan Darío
dc.date.accessioned2023-03-27T15:26:31Z
dc.date.available2023-03-27T15:26:31Z
dc.date.issued2023-03-24
dc.descriptionLa Educación Religiosa Escolar (ERE) es de carácter obligatorio en todas las instituciones educativas de orden formal en el país y su objetivo principal es el de cultivar y potencializar la dimensión espiritual de los estudiantes. Así pues, la existencia de esta cátedra indica la preocupación y la disposición que tiene la educación en Colombia para formar ciudadanos que desarrollen una conciencia crítica frente a los múltiples interrogantes que la búsqueda de sentido de vida presenta a la existencia. A partir de dichos cuestionamientos el ser humano intenta consolidar un proyecto de vida en el cual pueda encontrar respuestas y que le posibilite el ejercicio de todas sus potencialidades como forma de consolidar desarrollo humano integral (Nieto-Bravo, 2020; Nieto-Bravo 2022).spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Filosofía y Educación Religiosaspa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationTobón, J. (2023). La educación religiosa escolar y la dimensión espiritual. (Trabajo de grado, Licenciatura en filosofía y Educación Religiosa, Universidad Santo Tomás) Repositorio institucional USTA. USTAspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/50052
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Duadspa
dc.publisher.facultyFacultad de Eduaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosaspa
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dc.typebachelor thesis
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