Desarrollo De Habilidades Blandas En Los Estudiantes De Sexto Grado De La Institución Educativa Técnico Agropecuario De Chiscas – Boyacá, A Través El Uso De Mediaciones Multimodales En El Área De Ciencias Naturales

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2024

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Director

Montoya Sotelo, Diego

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http://hdl.handle.net/11634/59319

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ORCID

https://orcid.org/0009-0008-0163-1791
https://orcid.org/0009-0004-3142-361X
https://orcid.org/0009-0001-3132-5778
https://orcid.org/0009-0006-8620-4574

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https://scholar.google.com/citations?user=MrFJ0a8AAAAJ&hl=es&oi=ao

Cvlac

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https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002306131
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Editor

Universidad Santo Tomás

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Descripción

Este proyecto de innovación educativa tiene como objetivo mejorar el aprendizaje de los estudiantes de sexto grado en ciencias naturales, al mismo tiempo que fomenta el desarrollo de habilidades blandas como el liderazgo, el trabajo en equipo, el pensamiento creativo y la comunicación asertiva. A través de la metodología de aprendizaje experiencial, se busca integrar el arte y la dramatización en el currículo escolar, ofreciendo una experiencia educativa que no solo refuerce los conceptos académicos, sino que también promueva competencias sociales y emocionales clave para el desarrollo integral de los estudiantes. Los resultados muestran que se fortalecieron significativamente las habilidades blandas y el aprendizaje de las ciencias naturales a través de las mediaciones multimodales.

Abstract

This educational innovation project aims to improve sixth-grade students' learning in natural sciences while fostering the development of soft skills such as leadership, teamwork, creative thinking, and assertive communication. Through learning by creating and staging theater plays, the project seeks to integrate art and dramatization into the school curriculum, offering an educational experience that promotes both social and emotional competencies essential for the student's holistic development and reinforces academic concepts. The results show that developing soft skills and the learning of natural sciences were significantly strengthened using multimodal mediations.

Idioma

spa

Palabras clave

Citación

González Poveda, E. A., Jiménez Charfuelan, R., Mariño Mora, M. y Sepúlveda Mojica, M. E. (2024). Desarrollo de habilidades blandas en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Técnico Agropecuario de Chiscas – Boyacá, a través el uso de mediaciones multimodales en el área de ciencias naturales. [Trabajo de Maestría, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.

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