Las matemáticas con reciclaje

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dc.contributor.advisorFlórez, Iván Dario
dc.contributor.authorCediel Gómez, José David
dc.date.accessioned2020-01-28T13:20:04Z
dc.date.available2020-01-28T13:20:04Z
dc.date.issued2020-01-27
dc.descriptionCon esta experiencia busqué encontrar objetos de reflexión y análisis, tomando como base la producción de conocimiento mediante prácticas innovadoras en el marco de una propuesta interdisciplinar entre la educación ambiental con significados dentro de las matemáticas escolares, esta propuesta sistematizada también busca comunicar el conocimiento aprendido durante la experiencia educativa de la práctica con el objeto de que sirva de referente y pueda ser replicada por otros docentes en su prácticas, está sustentada en las acciones educativas desarrolladas en el ejercicio de mi practica como docente.spa
dc.description.abstractWith this experience, we seek to find objects of reflection and analysis, based on the production of knowledge through innovative practices within the framework of an interdisciplinary proposal between environmental education with meanings within school mathematics, this systematized proposal also seeks to communicate the knowledge learned during The educational experience of the practice in order to serve as a reference and can be replicated by other teachers in their practices, is based on the educational actions developed in the exercise of my practice as a teacherspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Matemáticasspa
dc.description.domainhttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationGómez, J. D. (2019). Las matemáticas con reciclaje. (trabajo de grado) Universidad Santo Tomás. Bucaramanga, Colombia.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/21245
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bucaramangaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticasspa
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dc.relation.referencesSanchez, M., Florez, I., Cespedes, N., & Pertalta, B. (2018). Guía de Sistematización de Experiencias Educativas: Licenciatura en Matemáticas. Bogotá, D.C.: Universidad Santo Tomás.spa
dc.relation.referencesSkemp, R. (1980). Psicología del aprendizaje de las matemáticas. Madrid: Morata.spa
dc.rightsCC0 1.0 Universal
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
dc.subject.keywordMathematical playspa
dc.subject.keywordConcrete materialspa
dc.subject.keywordSignificant learningspa
dc.subject.keywordMathematics teaching / learningspa
dc.subject.keywordRecyclingspa
dc.subject.keywordMathematical Thinkingspa
dc.subject.keywordMathematical gamesspa
dc.subject.keywordInnovative practices in mathematical teaching.spa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembMatematicas - Enseñanza básicaspa
dc.subject.lembJuegos educativosspa
dc.subject.proposalLúdica matemáticaspa
dc.subject.proposalMaterial concretospa
dc.subject.proposalEnseñanza/aprendizaje de las Matemáticasspa
dc.subject.proposalAprendizaje significativospa
dc.subject.proposalReciclajespa
dc.subject.proposalPensamiento Matemáticospa
dc.subject.proposalJuegos matemáticosspa
dc.subject.proposalPracticas innovadoras en enseñanza matemáticaspa
dc.titleLas matemáticas con reciclajespa
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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