Capítulo 2. Acercamiento empírico

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dc.contributor.authorGómez Arévalo, José Arlés
dc.contributor.authorMartínez Morales, Édgar Mauricio
dc.contributor.authorVallejo Clavijo, Ana Cecilia
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000409480
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000521337
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=f72MqlkAAAAJ&hl=es
dc.date.accessioned2020-05-26T19:49:29Z
dc.date.available2020-05-26T19:49:29Z
dc.date.issued2020-05-26
dc.descriptionEn este segunda parte se presenta la investigación sobre los saberes relacionados con la interacción género humano-medio ambiente que tienen los docentes universitarios. En particular, en el estudio se identificaron discursos sobre naturaleza y ambiente, y las acciones pedagógicas que se desprenden de ellos. El abordaje metodológico fue de tipo cualitativo, desde la estrategia de interpretación de narrativas. La indagación se realizó con una muestra de quince docentes universitarios. La interpretación de la información permitió establecer algunos criterios que pueden orientar la educación superior desde una visión ambiental. Los referentes teóricos del proyecto fueron expuestos en la primera parte del presente documento.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationGómez, J. A., Martínez, E. M., & Vallejo, A. C. (2018). Capítulo 2. Horizonte teórico. Capítulo I Horizonte teórico. Conexión hombre-naturaleza desde la complejidad ambiental: Saberes y prácticas pedagógicas en docentes universitarios.p.p. 69-107 Bogotá: Ediciones USTA.spa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2018/.00415spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/23470
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.relation.annexedhttps://repository.usta.edu.co/handle/11634/11852spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordRecyclingspa
dc.subject.keywordMen - Influence on naturespa
dc.subject.keywordEffects of contaminationspa
dc.subject.keywordEnvironmental Research - Environmental Technologyspa
dc.subject.keywordEnvironmental Research - Environmental Technologyspa
dc.subject.keywordEnvironmental educationspa
dc.subject.keywordEnvironmentspa
dc.subject.keywordWaste managementspa
dc.subject.keywordEnvironment - Economic aspectsspa
dc.subject.keywordEnvironmental impactspa
dc.subject.lembEducación Ambientalspa
dc.subject.lembMedio ambientespa
dc.subject.lembAprovechamiento de residuosspa
dc.subject.lembImpacto ambientalspa
dc.subject.lembMedio ambiente - Aspectos económicosspa
dc.subject.proposalReciclajespa
dc.subject.proposalHombres - Influencia sobre la naturalezaspa
dc.subject.proposalEfectos de la contaminaciónspa
dc.subject.proposalInvestigación ambiental - Tecnología ambientalspa
dc.titleCapítulo 2. Acercamiento empíricospa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.spa

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