Modelo de formación virtual en PMP® (certificación y obtención de PDU)

dc.contributor.advisorNiño Gonzalez, Ingrid Juliana
dc.contributor.authorMercado Gonzalez, Sandra Milena
dc.date.accessioned2021-07-21T21:39:51Z
dc.date.available2021-07-21T21:39:51Z
dc.date.issued2021-07-19
dc.descriptionHa sido recurrente por parte de los seguidores e inscritos al boletín de www.sandrammercado.com, el tener formación virtual dirigida a lograr la certificación PMP® y a sostenerla. Aunque existen diferentes opciones de formación virtual actualmente; las personas interesadas son seguidores permanentes que ya están en contacto con la página web, redes sociales vinculadas y ya han adquirido algún producto o servicio anteriormente. Esas personas ya fidelizadas son el foco de oportunidad de este trabajo. La página www.sandrammercado.com es una plataforma web que soporta un emprendimiento enfocado a la Dirección de proyectos que lleva más de 10 años en el mercado. Está respaldada por una persona que ha escrito dos libros sobre el tema y los ha vendido en más de 9 países. Adicional cuenta con más de 15 años de experiencia en el sector real en empresas reconocidas y más de 10 años en docencia en universidades y empresas. Teniendo en cuenta la oportunidad que se presenta para desarrollar un trabajo de fin de maestría, en el que se pueda aportar elementos de la dirección y gestión de proyectos al sector productivo; se inicia el desarrollo de un modelo de formación virtual, que pueda utilizarse tanto para el desarrollo de los servicios solicitados actualmente como para futuros servicios. El desarrollo del modelo de formación virtual inicia, partiendo de la revisión de diferentes modelos instruccionales y combinando sus valiosos aportes con la experiencia lograda a nivel profesional y educativo. De esta manera se logra definir un modelo de cinco fases que se desarrolla en el cuerpo del documento.spa
dc.description.abstractIt has been a recurring part of the followers and subscribers to the www.sandrammercado.com newsletter, having virtual training with focus at achieving the PMP® certification and sustaining it. Although there are different virtual training options currently; interested people are permanent followers who are already in contact with the website, linked social networks and have already purchased a product or service previously. Those people who are already loyal are the focus of opportunity for this job. The page www.sandrammercado.com is a web platform that supports an undertaking focused on Project Management that has been in the market for more than 10 years. It is backed by a person who has written two books on the subject and sold them in more than 9 countries. Additionally, it has more than 15 years of experience in the real sector in recognized companies and more than 10 years in teaching at universities and companies. Taking into account the opportunity that is presented to develop a master's thesis, in which elements of project management and management can be contributed to the productive sector; The development of a virtual training model begins, which can be used both for the development of currently requested services and for future services. The development of the virtual training model begins, starting from the review of different instructional models and combining their valuable contributions with the experience achieved at a professional and educational level. In this way, it is possible to define a five-phase model that is developed in this document.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Dirección y Gestión de Proyectosspa
dc.description.domainhttps://www.ustabuca.edu.co/spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMercado González, S. M. (2021). Modelo de formación virtual en PMP® (certificación y obtención de PDU). Trabajo de maestría]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/34991
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bucaramangaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ingeniería de Telecomunicacionesspa
dc.publisher.programMaestría Dirección y Gestión de Proyectosspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rightsCC0 1.0 Universal
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
dc.subject.keywordProject managementspa
dc.subject.keywordVirtual training modelspa
dc.subject.keywordPMPspa
dc.subject.keywordPDUspa
dc.subject.lembAlmacenamiento de informaciónspa
dc.subject.lembComunidad virtualspa
dc.subject.lembAdministración de proyectosspa
dc.subject.lembAprendizaje organizacionalspa
dc.subject.lembAcreditación profesionalspa
dc.subject.proposalDirección de proyectosspa
dc.subject.proposalmodelo de formación virtualspa
dc.subject.proposalPMPspa
dc.subject.proposalPDUspa
dc.titleModelo de formación virtual en PMP® (certificación y obtención de PDU)spa
dc.typemaster thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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dc.type.localTesis de maestríaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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