W. F. Hegel y la Fundamentación Filosófica de la Educación en Derechos Humanos

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dc.creatorCortés Sánchez, Edwin Mauricioes
dc.date2009-06-30
dc.date.accessioned2025-02-05T17:35:11Z
dc.date.available2025-02-05T17:35:11Z
dc.descriptionEl presente artículo se enmarca en el proyecto de investigación que darazón de la fundamentación filosófica de la educación en Derechos Humanos.El rastreo de las ideas para esta fundamentación al llegar a Hegelrecibe en su sistema un lugar intermedio entre la familia y el mundo real–lo universal–, para fundamentar la educación y respeto de los derechos,para el autor nacido en Stuttgart en 1770 y representante del espíritu desu tiempo, todo tiene sustento en la libertad como derecho originario.Las ideas de la educación consecuentemente con en el desarrollo dela libertad, reciben entonces un claro fundamento y reconocimiento delderecho de los individuos a ser educados para hacer efectivo el ejerciciode todos sus derechos.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/magistro/article/view/611
dc.identifier10.15332/s2011-8643.2009.0005.04
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/63938
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotá-Colombiaes
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/magistro/article/view/611/897
dc.rightsDerechos de autor 2014 Magistroes
dc.sourceMagistro; Vol. 3 No. 5 (2009): Enero - Junio; 77 - 87en
dc.sourceMagistro; Vol. 3 Núm. 5 (2009): Enero - Junio; 77 - 87es
dc.source2500-543X
dc.source2011-8643
dc.subjectFundamentos filosóficoses
dc.subjectlibertades
dc.subjecteducaciónes
dc.subjectDerechos Humanoses
dc.titleW. F. Hegel y la Fundamentación Filosófica de la Educación en Derechos Humanoses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses

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