Capítulo 7. Evaluación de competencias en el área contable, de la Contaduría pública profesional: Conceptos.
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2020
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Resumen
La formación es una tarea permanente que requiere entre otros aspectos, la articulación entre los diferentes procesos, como por ejemplo la enseñanza con la evaluación; sin embargo, ello que pareciera evidente no siempre se cumple y es así como se observa por ejemplo que en términos de realidad se revisan y utilizan nuevas didácticas, pero que, al evaluar, la concepción y metodologías utilizadas no son correspondientes. Así, el interés en este capítulo, es el de realizar una revisión teórico-conceptual acerca de la evaluación de
competencias en el área contable.
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Citación
Duque Cruz, O. Y. & Moreno Sanchez, G. E. (2020) Capítulo 7. Evaluación de competencias en el área contable, de la Contaduría pública profesional: Conceptos. Bogotá: Universidad Santo Tomás
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