Investigación documental sobre el juego como una estrategia de aprendizaje en ambientes virtuales

Cortés Otálora, Freddy Anderson; Portillo Vélez, Linda Mónica

Investigación documental sobre el juego como una estrategia de aprendizaje en ambientes virtuales

dc.contributor.advisor	Noreña N., Néstor Mario
dc.contributor.author	Cortés Otálora, Freddy Anderson
dc.contributor.author	Portillo Vélez, Linda Mónica
dc.date.accessioned	2017-06-16T16:45:10Z
dc.date.accessioned	2017-06-24T17:22:46Z
dc.date.available	2017-06-16T16:45:10Z
dc.date.available	2017-06-24T17:22:46Z
dc.date.issued	2015
dc.description	El juego es considerado como una estrategia educativa importante para orientar el aprendizaje de los estudiantes e introducirlos al mundo del conocimiento. Tuvo sus inicios en la Grecia antigua y desde entonces se ha convertido en una herramienta educativa.La presente investigación se sustentó en una compilación documental que permitío determinar la influencia del uso del juego como estrategia pedagógica en ambientes virtuales . El estudio se cimienta en un enfoque de investigación cualitativa de tipo documental, que abarcó una muestra de 44 documentos de investigación.	spa
dc.description.abstract	The game is considered as an important educational strategy to guide student learning and introduce them to the world of knowledg. Had its beginnings in ancient Greece and since then it has become an educational tool. This research was based on a documentary compilation allowed determined the influence of the use of play as a pedagogical tool in virtual environments. The study builds on a qualitative approach to documentary research, covering a sample of 44 research papers.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Educación	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11634/2640
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.publisher.faculty	Maestría en Educación	spa
dc.publisher.program	Maestría Educación	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.proposal	Entorno	spa
dc.subject.proposal	Didáctica	spa
dc.subject.proposal	Pedagogía	spa
dc.title	Investigación documental sobre el juego como una estrategia de aprendizaje en ambientes virtuales	spa
dc.type	master thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.local	Tesis de maestría	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion