Educación y Poder Popular Sistematización de Experiencias del Colectivo Sotavento entre los Años 2018 Y 2021 en Ciudad Bolívar
| dc.contributor.advisor | Merlo Pinzón, Jairo Alberto | |
| dc.contributor.author | Zapata Gómez, Kenny Jhoanny | |
| dc.contributor.corporatename | Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001601526 | |
| dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001817942 | |
| dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=TcW06ggAAAAJ | |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-1957-3218 | |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5169-3757 | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-07T21:59:16Z | |
| dc.date.available | 2023-02-07T21:59:16Z | |
| dc.date.issued | 2023-02-07 | |
| dc.description | La presente sistematización de experiencias es el resultado de una investigación social desarrollada con el Colectivo Sotavento, una organización social de base popular y comunitaria que trabaja procesos de educación popular encaminados a construir poder popular en la localidad de Ciudad Bolívar. El propósito de la investigación es sistematizar la experiencia político-organizativa del colectivo en aras de recuperar la memoria colectiva y comprender la práctica desde sus elementos constitutivos: educación popular (práctica pedagógica emancipadora) y poder popular. Finalmente, el trabajo cierra con unas conclusiones alrededor del ejercicio de investigar y reivindicar los saberes que se producen desde la práctica y tomando las experiencias como fuente de reflexión, análisis y problematización. | spa |
| dc.description.abstract | This systematization of experiences is the result of a social research developed with the Sotavento Collective. They are a popular and community-based social organization that works in popular education processes aimed at building popular power in the locality of Ciudad Bolivar. The purpose of this research is to systematize the political-organizational experience of this collective in order to recover their collective memory and understand their practices from its constitutive elements: popular education (emancipatory pedagogical practice) and popular power. Finally, the paper closes with some conclusions about the exercise of investigating and vindicating the knowledge produced from the practice, and taking those experiences as a source of reflection, analysis and problematization. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Sociólogo | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Zapata Gómez, K. J. (2022). Educación y Poder Popular Sistematización de Experiencias del Colectivo Sotavento entre los Años 2018 Y 2021 en Ciudad Bolívar. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional. | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.usta.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/49425 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.publisher.branch | CRAI-USTA Bogotá | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Sociología | spa |
| dc.publisher.program | Pregrado Sociología | spa |
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