Impacto del Conflicto Armado en la Construcción y Desarrollo del Proyecto de Vida de los Adolescentes de los Grados Noveno y Décimo de la Institución Educativa Monseñor Díaz Plata del municipio El Tarra, Norte de Santander
dc.contributor.advisor | Vargas Rodríguez, German Ronaldo | |
dc.contributor.author | Galvis Sánchez, Eligio José | |
dc.contributor.author | Prado Villamizar, Wilmer Hernando | |
dc.contributor.corporatename | Universidad Santo Tomás | spa |
dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000494780 | spa |
dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002147200 | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9100-9745 | spa |
dc.coverage.campus | CRAI-USTA Duad | spa |
dc.date.accessioned | 2024-07-08T21:32:03Z | |
dc.date.available | 2024-07-08T21:32:03Z | |
dc.date.issued | 2024-07 | |
dc.description | Los seres humanos poseen una condición social que les es natural e innata, bajo esta premisa se entiende que siempre sienta la necesidad de estar en constante comunicación. Esto le ha permitido la construcción y conformación de grandes estructuras sociales, que han desencadenado en ciudades y países. Sin embargo, esto no es sinónimo de que siempre haya existido una armonía entre todas las personas, lo que quiere decir que el conflicto también se ha hecho presente en la historia de la humanidad. | spa |
dc.description.degreelevel | Especialización | spa |
dc.description.degreename | Especialista en Pedagogía para la Educación Superior | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.citation | Galvis Sánchez, E. J. y Prado Villamizar, W. H. (2023). Impacto del conflicto armado en la construcción y desarrollo del proyecto de vida de los adolescentes de los grados noveno y décimo de la institución educativa Monseñor Díaz Plata del municipio El Tarra, Norte de Santander. [Trabajo de Especialización, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional. | spa |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Santo Tomás | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.usta.edu.co | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/56065 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Santo Tomás | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
dc.publisher.program | Especialización Pedagogía para la Educación Superior | spa |
dc.relation.references | Álvarez, A. y Pérez, C. (2019). Educación Para La Paz: Aproximación Teórica Desde los Imaginarios de Paz. Educación y Educadores, Vol. 22(2), pp. 277-296. http://www.scielo.org.co/pdf/eded/v22n2/0123-1294-eded-22-02-277.pdf | spa |
dc.relation.references | Álvarez, J. y Jurgenson, G. (2003). Cómo Hacer Investigación Cualitativa, Fundamentos y Metodología. 1ra Edición. Editorial Paidós Mexicana, S.A. México. | spa |
dc.relation.references | Arias, F. (2006). El Proyecto De Investigación: Introducción A La Metodología Científica. (6a. Ed.) Caracas - Venezuela: Episteme | spa |
dc.relation.references | Arnal, J. Del Rincón, D y Latorre, A. (1992). Investigación educativa. Metodologías de investigación educativa. Barcelona: Labor. | spa |
dc.relation.references | Bisquerra, G. (2008). Métodos y técnicas de investigación para las ciencias sociales. México. Editorial Trillas S.A de C.V | spa |
dc.relation.references | Bohórquez, Y. (2020). Impacto Del Conflicto Armado en la Convivencia Escolar en la Institución Educativa Cayetano Franco Pinzón, Municipio De San Calixto Norte De Santander. Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12744/2803/1/Boh%c3%b3rquez_2020_TG.pdf | spa |
dc.relation.references | Bohórquez, Y. (2020). Impacto Del Conflicto Armado en la Convivencia Escolar en la Institución Educativa Cayetano Franco Pinzón, Municipio De San Calixto Norte De Santander. Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12744/2803/1/Boh%c3%b3rquez_2020_TG.pdf | spa |
dc.relation.references | Carrera, B. y Mazzarella, C. (2001). Vygotsky: Enfoque Sociocultural. Educere, vol. 5, núm. 13, pp. 41-44. https://www.redalyc.org/pdf/356/35601309.pdf | spa |
dc.relation.references | Castilla, M. (2013). La Teoría Del Desarrollo Cognitivo De Piaget Aplicada En La Clase De Primaria. Universidad de Valladolid. https://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324/5844/TFG-B.531.pdf;jsessionid=30B8DAABFF73070B4DBFAE516C34A416?sequence=1 | spa |
dc.relation.references | Cerdas, E. (2013). Educación Para La Paz: Fundamentos Teóricos, Epistemológicos y Axiológicos. Revista Latinoamericana de Derechos Humanos, Vol. 24, pp. 189-201. file:///C:/Users/Usuario/Downloads/5804-Texto%20del%20art%C3%ADculo-12864-1-10-20140404.pdf | spa |
dc.relation.references | Chaux, E. (2005). El Programa De Prevención De Montreal: Lecciones Para Colombia. Revista de Estudios Sociales. 21: 11-25. http://www.scielo.org.co/pdf/res/n21/n21a02.pdf | spa |
dc.relation.references | Díaz, E. (2019). Impacto De La Exposición al Conflicto Armado en el Desempeño Académico: Evidencia Para El Caso De Desmovilización Paramilitar Del 2003-2006 en Colombia. Universidad del Rosario. https://repository.urosario.edu.co/server/api/core/bitstreams/1cc792c8-ea66-4e69-ac27-a535c4bf39ea/content | spa |
dc.relation.references | Fernández, E. y Del Olmo, N. (2016). El Derecho a la Educación En El Conflicto Sirio. El Papel de la Comunidad Internacional en su Protección. Universidad de Cantabria. https://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/9870/FERNANDEZNAVAMUELDELOLMOEVA.pdf?sequence=1 | spa |
dc.relation.references | Garza, N. (2011). De Teorías, Metodologías y Prácticas para la Paz. VI Jornadas de Jóvenes Investigadores. Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. https://www.aacademica.org/000-093/289.pdf | spa |
dc.relation.references | González, J. (2000) Investigación Cualitativa y Cuantitativa. 2° Edición Bogotá - Colombia Editorial Altesa. | spa |
dc.relation.references | Herrera, G. (2022). Violencia y las 4 R. QUADRATIN, Michoacán. https://www.quadratin.com.mx/opinion/violencia-y-las-4-r/ Hikal, W. (2023). Erik Erikson Y El Desarrollo Psicosocial Deficiente Como Camino A Las Conductas Antisociales Y Criminales. Alternativas en Psicología, Número 50, pp. 108-137. https://www.alternativas.me/attachments/article/305/8.%20Hikal%20Wael.pdf | spa |
dc.relation.references | Ives, E. (2014). La identidad del Adolescente. Como se Construye. ADOLESCERE. Revista de Formación Continuada de la Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia, Volumen I, pp. 14-18. https://cdn.adolescenciasema.org/usuario/documentos/02-01%20Mesa%20debate%20-%20Eddy.pdf | spa |
dc.relation.references | Jiménez-Bautista, Francisco (2012). Conocer Para Comprender La Violencia: Origen, Causas Y Realidad. Convergencia Revista de Ciencias Sociales, Vol. 19(58), pp. 13-52. https://www.scielo.org.mx/pdf/conver/v19n58/v19n58a1.pdf | spa |
dc.relation.references | Lederach, J. (2009). El Pequeño Libro de Transformación de Conflictos. Good Books. file:///C:/Users/Usuario/Downloads/toaz.info-290648412-transformacion-de-conflictos-lederach-pr_1544e9908bd5f748435dffe00038f173.pdf | spa |
dc.relation.references | Lenguas, G. (2009). Impacto Del Desplazamiento Forzado en L@S Niñ@S de la Zona del Catatumbo, Departamento Norte De Santander. Iniciativa y Ejercicio De Investigación Para La Paz. Pontificia Universidad Javeriana. https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/7679/tesis320.pdf?sequence=1&isAllowed=y | spa |
dc.relation.references | León, L. (2017). Efectos Del Conflicto Armado Colombiano En Los Niños, Niñas Y Adolescentes. Universidad Jaume. https://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/172668/Trabajo_Final_de_Mater_LUISA_FERNANDA_LEON_UJI_SRP531.pdf?sequence=1&isAllowed=y | spa |
dc.relation.references | Linares, R. (2023). Resiliencia: Los 12 Hábitos De Las Personas Resilientes. Blog de Psicología, Psicología y Felicidad. https://www.elpradopsicologos.es/blog/resiliencia-resilientes/ | spa |
dc.relation.references | Meece, J. (2000). Desarrollo Del Niño y del Adolescente. Compendio para educadores, SEP, México, D.F. pág. 101-127. https://www.guao.org/sites/default/files/portafolio%20docente/Teor%C3%ADa%20del%20desarrollo%20de%20Piaget.pdf | spa |
dc.relation.references | Ochoa, J. (2022). La Violencia Escolar. Problemática de Índole Social. DIALÉCTICA, 1(2), pp. 269-279. https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/181/155 | spa |
dc.relation.references | Pinto, C. (2014). Teoría del conflicto social y su relación con la historia inmediata. Perspectivas. Revista de historia, geografía, arte y cultura (Año 2 no. 3), pp. 89-106. https://biblioteca.clacso.edu.ar/Venezuela/ceshc-unermb/20170219010645/RPS53.pdf | spa |
dc.relation.references | Peña, L.; Espíndola, A.; Cardoso, J. y González, T. (2007). La Guerra Como Desastre. Sus Consecuencias Psicológicas. Revista Humanidades Médicas, Versión On-Line, Volumen 7. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202007000300005 | spa |
dc.relation.references | Puerta, E. y Vásquez, M. (2012). Concepto de Resiliencia. Caminos Para La Resiliencia, Vol. 1, Nro. 2, pp. 1-4. https://www.udea.edu.co/wps/wcm/connect/udea/8053e5b2-7d04-4997-9dc0-4dcada70658f/BoletA%CC%83%C2%ADn+2_Concepto+de+Resiliencia.pdf?MOD=AJPERES | spa |
dc.relation.references | Ramos, I. y Miranda, M. (2012). Impacto De La Violencia y el Conflicto Armado y Su Incidencia En El Aprendizaje y el Desarrollo Psicosocial De Los Niños, Niñas y Adolescentes De La Institución Educativa Departamental De Guáimaro (Magdalena). Corporación Universitaria de la Costa en Barranquilla. https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/handle/11323/4691/IMPACTO%20DE%20LA%20VIOLENCIA%20Y%20EL%20CONFLICTO%20ARMADO%20Y%20SUINCIDENCIA.pdf?sequence=1&isAllowed=y | spa |
dc.relation.references | Ricoy, C. (2006). Contribución Sobre los Paradigmas de Investigación. Educação. Revista do Centro de Educação, vol. 31, núm. 1, pp. 11-22. https://www.redalyc.org/pdf/1171/117117257002.pdf | spa |
dc.relation.references | Robledo, J. (2009). Observación Participante: Informantes Claves y Rol del Investigador. Nure Investigación, nº 42, pp. 1 – 4. file:///C:/Users/Usuario/Downloads/Dialnet-ObservacionParticipante-7724016-1.pdf | spa |
dc.relation.references | Sabino C. (1.992). ¿Cómo Hacer una Tesis?. Editorial Logos. Caracas-Venezuela. Tamayo y Tamayo, M. (2008). El Proceso De La Investigación Científica. LIMUSA Noriega Editores. | spa |
dc.relation.references | Vergara, C. (2023). Vygotsky y La Teoría Sociocultural del Desarrollo Cognitivo. Actualidad en Psicología. https://www.actualidadenpsicologia.com/vygotsky-teoria-sociocultural/ | spa |
dc.relation.references | Villegas, M. (2011). Niños, Niñas Y Jóvenes Afectados Por El Conflicto Armado, Educación En Derechos Humanos y Derecho a La Educación. Pontificia Universidad Javeriana. https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/1550/VillegasPati%c3%b1oMarcela2011.pdf?sequence=5&isAllowed=y | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.subject.lemb | Pedagogía para la Educación Superior | spa |
dc.subject.lemb | Seres Humanos | spa |
dc.subject.lemb | Comunicación | spa |
dc.subject.proposal | Conflicto | spa |
dc.subject.proposal | Educación | spa |
dc.subject.proposal | Violencia | spa |
dc.title | Impacto del Conflicto Armado en la Construcción y Desarrollo del Proyecto de Vida de los Adolescentes de los Grados Noveno y Décimo de la Institución Educativa Monseñor Díaz Plata del municipio El Tarra, Norte de Santander | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
dc.type.drive | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.local | Trabajo de grado | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
Archivos
Bloque original
1 - 3 de 3
Cargando...
- Nombre:
- 2023eligiogalivis.pdf
- Tamaño:
- 458.51 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- trabajo de grado

- Nombre:
- 2023cartadefacultad.pdf
- Tamaño:
- 32.9 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- carta de facultad

- Nombre:
- 2023cartaderechodeautor.pdf
- Tamaño:
- 1002.08 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- carta derecho de autor
Bloque de licencias
1 - 1 de 1

- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 807 B
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción: