Módulo de deportes alternativos, desarrollo del pinfuvote y el artzikirol

dc.contributor.advisorGoméz Serna, Edwin
dc.contributor.authorCuesta Beltrán, Brayan Stiven
dc.contributor.authorEspinosa Martinez, Juan Sebastian
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomásspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000713228
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=F8R8Y-gAAAAJ
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4406-9619
dc.date.accessioned2024-01-17T20:00:34Z
dc.date.available2024-01-17T20:00:34Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionEl siguiente documento es la continuación del proceso iniciado en el primer semestre de 2023 y que busca presentar un módulo de formación en deportes alternativos para la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación. Este módulo no solo aportará al desarrollo curricular del programa, sino que incrementará la producción escrita alrededor de esta temática que presenta una clara deficiencia de documentos a nivel latinoamericano. Para Virosta (1994) el término deporte alternativo identifica aquellas prácticas que, a diferencia de los deportes tradicionales o convencionales, no se encuentran sujeto a ciertas condiciones de tipo convencional o tradicional, entendiendo esta definición en el plano deportivo como reglamentos establecidos y de estricto cumplimiento, la necesidad de utilizar escenarios con medida reglamentarias y de alguna forma la rigurosidad técnica en su práctica. En este sentido, la denominación “alternativo” se adecúa a la condición de que este grupo de deportes, en su gran mayoría, son adecuaciones de la totalidad o ciertos elementos clave de los deportes tradicionales, evoluciones de juegos tradicionales o que se realizan en ciertas zonas geográficas con el ánimo de popularizarlas o sencillamente prácticas deportivas que buscan aumentar su uso, fomentar cierto tipo de comportamientos positivos (asociados a valores) o adecuarse a condiciones físicas o usuarios con situaciones especiales.spa
dc.description.abstractThe following document is the continuation of the process that began in the first semester of 2023 and seeks to present a training module in alternative sports for the Faculty of Physical Culture, Sports and Recreation. This module will not only contribute to the curricular development of the program, but will increase written production around this topic, which presents a clear deficiency of documents at the Latin American level. For Virosta (1994), the term alternative sport identifies those practices that, unlike traditional or conventional sports, are not subject to certain conventional or traditional conditions, understanding this definition in the sporting field as established regulations and strict compliance. , the need to use scenarios with regulatory measures and in some way the technical rigor in its practice. In this sense, the name “alternative” is appropriate to the condition that this group of sports, for the most part, are adaptations of all or certain key elements of traditional sports, evolutions of traditional games or that are carried out in certain geographical areas with the aim of popularizing them or simply sports practices that seek to increase their use, encourage certain types of positive behaviors (associated with values) or adapt to physical conditions or users with special situations.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameProfesional en Cultura Física, Deporte y Recreaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationEspinosa Martinez, J. S. y Cuesta Beltran, B. S. (2023). Módulo de deportes alternativos, desarrollo del pinfuvote y el artzikirol. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/53440
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Cultura Física, Deporte y Recreaciónspa
dc.publisher.programPregrado Cultura Física, Deporte y Recreaciónspa
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dc.rightsAtribución-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordalternative sportsspa
dc.subject.keywordpinfuvotespa
dc.subject.keywordArtzijirolspa
dc.subject.lembCultura Física, Deporte y Recreaciónspa
dc.subject.lembDeportespa
dc.subject.lembActividad de Tiempo Librespa
dc.subject.proposalDeportes alternativosspa
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dc.subject.proposalArtzikirolspa
dc.titleMódulo de deportes alternativos, desarrollo del pinfuvote y el artzikirolspa
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dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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