Estrategia comunicativa en la institución Educativa Distrital Republica Bolivariana de Venezuela, contra los problemas de tabaquismo en los alumnos / Germán Ricardo Beltrán Morales.
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Universidad Santo Tomás
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Desarrollar un trabajo de campo en una institución estudiantil, se convierte en
un reto de grandes magnitudes no solo por el hecho de trabajar con jóvenes
sino por el sentido que adquiere la investigación. Diseñar una estrategia
comunicativa relacionada con los problemas del tabaquismo en los alumnos en
el centro educativo distrital república bolivariana de Venezuela, requiere de una
compenetración con los alumnos para que ellos se apropien e identifiquen con
el problema en cuestión.
Es fundamental promover el desarrollo de la autonomía individual y colectiva y
la toma de decisiones éticas y responsables partiendo de la persona que vive y
se proyecta en sociedad, creando ambientes pedagógicos que generen la
oportunidad de vivenciar experiencias democráticas, donde sea posible poner
en práctica valores de igualdad, solidaridad, respeto mutuo, tolerancia y
justicia. Esto quiere decir que la estrategia comunicativa no es el producto
unilateral del investigador sino el acuerdo conjunto entre este y los alumnos,
base fundamental para el éxito de la campaña.
Abstract
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Beltrán Morales, G. R. (2005). Estrategia comunicativa, en la Institución Educativa Distrital República Bolivariana de Venezuela, contra los problemas de tabaquismo en los alumnos. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
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