Clown como dispositivo interventivo para activación de recursos identitarios y autorreferenciales

dc.contributor.advisorPinillos Guzmán, Mariana Andrea
dc.contributor.authorMolina Burgos, Mauricio
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001460071
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=0c4ugUMAAAAJ
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0777-3906
dc.date.accessioned2021-02-09T14:32:05Z
dc.date.available2021-02-09T14:32:05Z
dc.date.issued2021-02-05
dc.descriptionEl presente trabajo de grado se ubica en el grupo de psicología, familia y redes; de la línea de investigación psicología de sistemas humanos y salud mental; del Macroproyecto de “Historias y narrativas familiares en diversidad de contextos”, de la Maestría en Psicología Clínica y de Familia de la Universidad Santo Tomás. El objetivo de este trabajo se centra en generar nuevas comprensiones sobre la construcción identitaria de una persona que transitó por una pauta adictiva, por medio de la movilización de recursos artísticos como el Clown en un proceso psicoterapéutico, y la manera en que se orientaron los principios autorreferenciales en el terapeuta. La investigación-intervención se realizó con una metodología cualitativa de diseño de caso único desarrollado en el SAP (Servicio de Atención Psicológica). El caso atendido fue el de un joven de 16 años, que tuvo como motivo de consulta la redefinición de su identidad, debido a que transitó por una pauta adictiva. Como estrategia de intervención se utilizó el Clown en articulación con el proceso terapéutico sistémico, que posibilitó conversaciones reflexivas para la emergencia del cambio y la trasformación de los procesos identitarios del joven. El aporte realizado en la investigación se articula con los procesos de intervención sistémicos con estrategias artísticas como el Clown, para movilizar procesos de construcción identitaria, interacciones familiares frente a la pauta adictiva y la resignificación de la misma, y cómo esto se vio relacionado con el psicoterapeuta en la manera en que se movilizó frente al uso de la estrategia y sus procesos autorreferenciales.spa
dc.description.abstractThe present work of degree was located in the group of psychology, family and networks; from the research line psychology of human systems and mental health; from the macro project “Family stories and narratives in diverse contexts”, from the Master in Clinical and Family Psychology of the Santo Tomás University. The objective of this research is to generate new understandings about the identity construction of a person who went through an addictive pattern, through the mobilization of artistic resources such as the Clown in a psychotherapeutic process, and the way in which the self-referential principles were oriented in the therapist. The research was development with a qualitative single-case design methodology developed at SAP (Servicio de Asistencia Psicológica). The case attended was that of a 16-year-old boy, who had as a reason for consultation the redefinition of his identity, because he went through an addictive pattern. As an intervention strategy, the Clown was used in articulation with the systemic therapeutic process, which enabled reflective conversations for the emergence of change and the transformation of the identity processes of the young person. The contribution made in the research is articulated with systemic intervention processes with artistic strategies such as Clown, to mobilize identity construction processes, family interactions against the addictive pattern and the re-meaning of it, and how this was related with the psychotherapist in the way he mobilized against the use of strategy and its self-referential processes.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Psicología Clínica y de la Familiaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMolina Burgos, M. (2021). Clown como dispositivo interventivo para activación de recursos identitarios y autorreferenciales. Bogotá, Colombia: Universidad Santo Tomas de Colombia.spa
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2021.00797
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/32016
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaspa
dc.publisher.programMaestría en Psicología Clínica y de Familiaspa
dc.relation.referencesAgudelo, M., & Arango, P. (2012). Cultura de prevenciòn del consumo de sustancias psicoactivas (SPA) en la familia. Revista UNAL, 14, 79-92. Obtenido de http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/37257spa
dc.relation.referencesBaliari, B., & Rosado, T. (2010). Lo Escencial es Invisible a los Ojos: Payasos que Humanizan y Promueven Salud. Aletheia(31), 4-15.spa
dc.relation.referencesBarbosa, L., Ramos, L., Cardozo, L., & Herter, J. (2012). Consumo de Crak: recuperaciòn en la estructura y en la dinàmica de las relaciones familiares. Revista cientifica, 11(25), 1-9. Obtenido de http://revistas.um.es/eglobal/article/view/128361spa
dc.relation.referencesBoud, D., Cohen, R., & Walker, D. (2011). El aprendizaje a partir de la experiencia: Interpretar lo vital y cotidiano como fuente de conocimiento. Madrid: Narcea.spa
dc.relation.referencesCallejon, D., & Granados, M. (2003). Creatividad, expresion y arte: terapia para una educacion del siglo XXI. un recurso para la integracion. Revista de investigacion educativa, 129-148. Obtenido de http://www.ceuandalucia.es/escuelaabierta/pdf/aspa
dc.relation.referencesCasari, L., Albanesi, S., Maristany, M., & Ison, M. (2016). Estilo Personal del terapeuta en Psicoterapeutas de adicciones. Revista Argentina de Clínica Psicológica, 25(1), 17-26. Obtenido de https://www.researchgate.net/publication/303242725_Estilo_Personal_del_Terapeuta_en_psicoterapeutas_de_Adicciones_Personal_Style_of_the_Therapist_in_professionals_of_drug_addiction_fieldspa
dc.relation.referencesCirillo, S., Berrini, R., Cambiazzo, G., & Massa, R. (1999). La familia toxicodependiente. Barcelona: Paidos.spa
dc.relation.referencesCuesta, C. (2011). La reflexividad: un asunto crítico en la investigación cualitativa. Enfermeria clinica, 21(3), 1-5. Obtenido de https://dps.ua.es/es/documentos/pdf/2011/la-reflexividad.pdfspa
dc.relation.referencesCyrulnik, B. (7 de 1 de 2021). (Super) Heroes. Barcelona: Gedisa. Obtenido de Mediacion artistica : https://mediacionartistica.org/spa
dc.relation.referencesDiaz, D., Gutierres, S., & Fernàndez, C. (2015). Terapia narrativa, una alternativa para el uso de drogas. Revista electrònica de psicologia iztecala, 14(4), 1539-1569. Obtenido de http://www.journals.unam.mx/index.php/repi/article/view/53443/48882spa
dc.relation.referencesDörr, A., Gorostegui, M., Viani, S., & Dörr, B. (2009). Adolescentes consumidores de marihuana: implicaciones para la familia y la escuela. Revista cientifica, 32(4), 369-278. Obtenido de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s01spa
dc.relation.referencesDroguett, V. (2014). Terapia familiar breve estrategica en el tratamiento de adolescentes con consumo perjudicial de drogas . Revista GPU, 10(1), 64-70. Obtenido de http://revistagpu.cl/2014/GPU_marzo_2014_PDF/REV_Terapia_familiar.pdfspa
dc.relation.referencesDuque, R. (2017). La investigación como biosfera autoorganizada: Diálogos entre psicología clínica, ciencias de la complejidad y estética de los mundos posibles. Bogotá: Editorial Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.relation.referencesElkaim, M. (1998). La terapia familiar en transformacion. Barcelona: Padios.spa
dc.relation.referencesEstupiñán, M., & González, O. (2015). Narrativa conversacional, relatos de vida y tramas humanos. Bogota: Ediciones USTA.spa
dc.relation.referencesFernandez, A. (2014). Adolescencia, crecimiento emocional, proceso familiar y expresiones. Revista educar, 50(2), 445-466. Obtenido de https://educar.uab.cat/article/download/v50-n2-fernandez/pdf-esspa
dc.relation.referencesFuentes, M., Alarcon, A., Garcia, F., & Garcia, E. (2015). Consumo de alcohol, tabaco, cannabis y otras drogas en la adolescencia:efectos en la familia y el peligro del barrio. Revista Anales de la psicologìa, 33(3), 1-10. Obtenido de http://www.redalyc.org/pdf/167/Resumenes/Resumen_16741429026_1.pdfspa
dc.relation.referencesGarzón, D. (2008). Autoreferencia y estilo terapèutico: su intersecciòn en la formaciòn de terapèutas sistèmicos. Revista DIversias - perpectivas en psiclogìa, 4(1), 159-171. Obtenido de http://pepsic.bvsalud.org/pdf/diver/v4n1/v4n1a14.pdfspa
dc.relation.referencesGonzalez, F. (1996). Sueño, Luego Existo . Madrid : Grupo Anaya.spa
dc.relation.referencesHernàndez, S. (2013). Psicodrama con niños y adolescentes: Breve introduciòn psicoterapeutica. Revista digital de medicina psicosomatica y psicoterapia, 3, 1-37. Obtenido de https://www.psicociencias.org/pdf_noticias/Psicodrama_con_ninos_y_adolescentes.pdfspa
dc.relation.referencesJara, J. (2001). Los juegos teatrales del clown. Mexico: Ediciones novedades educativas.spa
dc.relation.referencesKosinski, A. (2015). Una Manera de Responder ¿Quìen Soy? La Identidad. Revista del departamento de filosofía, actualidad académica(2), 213-221.spa
dc.relation.referencesLema, L., Varela, M., Duarte, C., & Bonilla, M. (2011). Influencia familiar y social en el consumo de alcohol en jóvenes universitarios. Revista Facultad Nacional de Salud Pública, 29(3), 264-271. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/120/12021452006.pdfspa
dc.relation.referencesLinares, J. (1996). Identidad y Narrativa: La Terapia en la Práctica Clínica. Barcelona: Paidós.spa
dc.relation.referencesMaffi, I. (26 de 03 de 2002). Escuela Europea de Lideres. Obtenido de http://www.cursosdeclown-nave202.com/pdfs/El%20clown%20como%20herramienta%20terapeutica.pdfspa
dc.relation.referencesMcGoldrick, n., & Gerson , R. (2000). Genograma en la evaluación familiar. España: Gedisa.spa
dc.relation.referencesMedina, N., & Carvalho, M. (2010). Factores protectores de las familias para prevenir el consumo de sustancias en un municipio de Colombia. Revista Latinoamericana de enfermagen, 18, 504-512. Obtenido de http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-11692010000700004spa
dc.relation.referencesMinuchin, S. (1986). Familia y terapia familiar . Barcelona: Gedisa.spa
dc.relation.referencesMisel, B., Chellew, K., Ponsell, E., Ferreira, A., Borda, L., & Garcia, E. (2009). El efecto de los payasos del hospital en el malestar psicològico y las conductas desadaptativas de niños y niñas sometidos a cirugia menor. Revista Psicothema, 21(4), 604-609. Obtenido de http://www.psicothema.com/pdf/3678.pdfspa
dc.relation.referencesMoreina, C. (2008). Las múltiples caras del actor . Buenos Aires : Editorial del Instituto Nacional de Teatro.spa
dc.relation.referencesMoreno, A. (2003). Arte terapia y educación social. Educación Social, 99-111.spa
dc.relation.referencesMurcia, M., & Orejuela, J. (2014). Las comunidades teoterapeuticas y psicoterapéuticas como tratamiento contra la adicciòn de SPA: una aproximaciòn a su estado del arte. Revista CES Psicologìa, 7(2), 153-172. Obtenido de http://revistas.ces.edu.co/index.php/psicologia/article/view/2754spa
dc.relation.referencesOlarte, M., Leiva, A., Blanco, O., & Espinosa, A. (2012). Caracterización familiar de jóvenes consumidores experimentales de sustancias psicoactivas atendidos en el departamento de toxicología de Colsubsidio. Revista de ciencia de la salud, 10, 101-111. Obtenido de https://revistas.urosario.edu.co/index.php/revsalud/article/spa
dc.relation.referencesOltra, M. (2014). El títere como objeto educativo: propuestas de definición y tipologías. Espacios en blanco - serie indagaciones(34), 35-58. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/3845/384539806004.pdfspa
dc.relation.referencesOrgiles, P. (2011). Arteterapia en las drogodependencias. Revista Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social , 6, 135-149. Obtenido de https://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/viewFile/37089/35894spa
dc.relation.referencesOsorio, S. (17 de 05 de 2012). El pensamiento complejo y la transdisciplinariedad: fenómenos emergentes de una nueva racionalidad. Revista de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Militar Nueva Granada. rev.fac.cienc.econ, 20(1), 269-291. Obtenido de http://www.scielo.org.co/pdf/rfce/v20n1/v20n1a16.pdfspa
dc.relation.referencesPavis, P. (2008). Diccionario del Teatro. Barcelona: Paidos Iberica, S.A.spa
dc.relation.referencesPolo, L. (2000). Tres aproximaciones al arteterapia. Individuo Y Sociedad, 311-319.spa
dc.relation.referencesReboredo, C. (2011). Los caminos del clown: resistencia en movimiento. Juego, carnaval y frontera. Athenea digital, 11(2), 157-171. Obtenido de https://atheneadigital.net/article/view/v11-n2-diz/675-pdf-esspa
dc.relation.referencesRey, C., Bernal, D., Avendaño, J., González, G., & Romero, M. (2018). La complejidad a las barreras en la prestación de servicios. Revista Health and Addictions, 18(2), 5-26. Obtenido de https://www.researchgate.net/publication/327562289_ABORDAJE_DESDE_LA_COMPLEJIDAD_A_LAS_BARRERAS_EN_LA_PRESTACION_DE_SERVICIOS_DE_SALUD_A_CONSUMIDORES_DE_SUSTANCIAS_PSICOACTIVAS_ESTUDIO_DE_CASO_EN_EL_MODELO_DE_SALUD_COLOMBIANO_APPROACH_FROM_THE_COMPLEXspa
dc.relation.referencesRivero, M., & Garzón, D. (2014). Terapia familiar en problemas de adicción: narrativa conversacional y reconfiguraciòn de identidades. Revista latinoamericana de estudios de familia, 6, 2011-226. Obtenido de http://vip.ucaldas.edu.co/revlatinofamilia/downloads/Rlef6_12.pdfspa
dc.relation.referencesRuíz, A., Hernández, M., Mayren, P., & Vargas, M. (2014). Funcionamiento familiar de consumidores de sustancias adictivas con y sin conducta delictiva. Revista Liberabit, 20(1), 109-119. Obtenido de http://www.scielo.org.pe/pdf/liber/v20n1/a10v20n1.pdfspa
dc.relation.referencesRuiz, H., Herrera, A., Martínez, A., & Supervielle, M. (2014). Comportamiento adictivo de la familia como factor de riesgo de consumo de drogas en jóvenes y adolescentes adictos. Revista Cubana de investigación biomédica, 33(4), 402-409. Obtenido de http://www.bvs.sdl.cu/revistas/ibi/vol33_4_14/ibi08414.htspa
dc.relation.referencesRuiz, J., & Ruiz, J. (2015). Actividad fisicodeportiva y contexto familiar: variables predictoras del consumo de tabaco entre adolescentes españoles. Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, 121-131.spa
dc.relation.referencesSanchez, J. (2013). Humanización de la atención en salud, arte y terapia del humor. Revista mèdica risaralda, 19(2), 154-157. Obtenido de http://www.scielo.org.co/pdf/rmri/v19n2/v19n2a09.pdfspa
dc.relation.referencesSanchez, J., Gutiérrez, J., Santacruz, J., Romero, C., & Ospina, J. (2009). El humor como estrategia terapéutica en niños hospitalizados en unidades pediátricas en Pereira Colombia. Reporte de una experiencias . Revista Colombiana de Psiquiatría, 38(1), 99-113. Obtenido de http://www.scielo.org.co/pdf/rcp/v38n1/v38n1a08.pdfspa
dc.relation.referencesSchottenloher, J. (2004). Terapia artística y creativa. Granada: Joaquín Sanchez .spa
dc.relation.referencesSerrano, A., Cárdenas, N., & Bernal, I. (2011). Afrontamiento familiar a la drogodependencia en adolescentes. Revista Cubana de salud pública, 97(2), 1-8. Obtenido de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864spa
dc.relation.referencesStanton, D., & Todd, C. (1999). Terapia familiar del abuso y adicción a las drogas. Barcelona: Gedisa.spa
dc.relation.referencesSzmulewicz, T. (2013). La Persona del Terapeuta: Eje Fundamental de Todo Proceso Terapéutico. Revista Chilena Neuro-Psiquiatría, 51(1), 61-69.spa
dc.relation.referencesVargas, P., Parra, M., Arevalo, C., Cifuentes, L., Valero, J., & Sierra, M. (2015). Estructura y tipología familiar en pacientes con dependencia o abuso de sustancias psicoactivas en un centro de rehabilitación en un municipio de Chía, Cundinamarca. Revista Colombiana de psiquiatría , 44(3), 166-176. Obtenido de http://www.redalyc.org/pdf/806/80643082007.pdfspa
dc.relation.referencesVillamil, M., Quintero, A., Henao, E., & Cardona, J. (2012). Terapia de la risa en un grupo de mujeres adultas. Revista nacional de facultad de salud pública, 31(2), 202-208. Obtenido de http://www.scielo.org.co/pdf/rfnsp/v31n2/v31n2a06.pdfspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordIdentityspa
dc.subject.keywordClownspa
dc.subject.keywordPsychotherapyspa
dc.subject.keywordAddictive patternspa
dc.subject.keywordOnly casespa
dc.subject.lembAdicción -- Psicología -- Colombiaspa
dc.subject.lembPsicoterapia -- Estudio de Casospa
dc.subject.lembPsicología Clínica -- Familia -- Colombiaspa
dc.subject.proposalIdentidadspa
dc.subject.proposalClownspa
dc.subject.proposalPsicoterapiaspa
dc.subject.proposalPauta adictivaspa
dc.subject.proposalCaso únicospa
dc.titleClown como dispositivo interventivo para activación de recursos identitarios y autorreferencialesspa
dc.typemaster thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.localTesis de maestríaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 3 de 3
Cargando...
Miniatura
Nombre:
2021mauriciomolina.pdf
Tamaño:
531.91 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Trabajo de grado
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Carta aprobación trabajo de grado para biblioteca.pdf
Tamaño:
247.61 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Carta facultad
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Carta derechos de autor.pdf
Tamaño:
311.96 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Carta derechos de autor

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: