"ConCiencia Íntima”: Un chatbot para la contribución en la educación sexual integral, afectiva y reproductiva en estudiantes de educación media.

dc.contributor.advisorChaparro Parra, Jaime Alfonso
dc.contributor.authorRodríguez Pachón, Jenderson Sleither
dc.contributor.authorMonzón Amaya, Sandra LIliana
dc.contributor.authorGaviria Rendón, Ángel Daniel
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomás
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001409287
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001766924
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002306354
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002306362
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=lJT9vjoAAAAJ&hl=es&oi=ao
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5404-2458
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0009-0002-9378-9655
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0009-0001-9995-7886
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0009-0002-1499-3624
dc.date.accessioned2026-01-19T13:08:27Z
dc.date.available2026-01-19T13:08:27Z
dc.date.issued2025-12-16
dc.descriptionUna sexualidad desinformada puede llevar a peligros inminentes para niños, niñas y adolescentes. Ante esta realidad del contexto educativo, los docentes se preguntan ¿cómo desde el quehacer diario y la inclusión de medios tecnológicos e innovación educativa podemos contribuir a la reducción del impacto de esta problemática? Es por lo que se construye el proyecto de "ConCiencia íntima" que busca abordar una de las áreas más sensibles y a menudo desatendidas en la educación juvenil: la salud sexual y afectiva, desde un enfoque de los derechos sexuales y reproductivos. Este proyecto de innovación será realizado a través de la implementación de un chatbot interactivo incorporado a Telegram con el fin de brindar un espacio seguro, accesible y sin sesgos ideológicos para que los jóvenes puedan explorar sus inquietudes y recibir información verificada sobre temas críticos como la sexualidad, las relaciones interpersonales y salud emocional.
dc.description.abstractAn misinformed and disorganized approach to sexuality can pose imminent dangers for children and adolescents. With this reality in mind within the educational context, teachers may ask themselves: How can we reduce the impact of this situation by integrating technological tools and educational innovation into our daily practice? The "ConCiencia íntima" project was created to address one of the most sensitive and often overlooked areas of youth education: sexual and emotional health. This innovative initiative will be implemented through an interactive chatbot integrated into Telegram. It will offer a safe, accessible, and unbiased space where young people can explore their questions and receive reliable information on critical topics such as sexuality, interpersonal relationships, and emotional well-being.
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Tecnología e Innovación Educativaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationRodríguez Pachón, J. S., Gaviria Rendón, A. D. y Monzón Amaya, S. L. (2025). “ConCiencia Íntima”: Un chatbot para la contribución en la educación sexual integral, afectiva y reproductiva en estudiantes de educación media. [Trabajo de Maestría, Universidad Santo Tomas]. Repositorio Institucional.
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/70861
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotá
dc.publisher.facultyFacultad Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Tecnología e Innovación Educativaspa
dc.relation.referencesAlcaldía de Villavicencio. (2021). Sensibilizan a hoteleros del centro de Villavicencio para prevenir la explotación sexual infantil. https://villavicencio.gov.co/sensibilizan-a-hoteleros del-centro-de-villavicencio-para-prevenir-la-explotacion-sexual-infantil/
dc.relation.referencesAlcaldía de Villavicencio. (2023). Alcaldía y Fiscalía implementan estrategias de pre vención y convivencia escolar. https://villavicencio.gov.co/alcaldia-y-fiscalia-implementan estrategias-de-prevencion-y-convivencia-escolar/
dc.relation.referencesAlzate, M. M., Dongarwar, D., Matas, J. L., & Salihu, H. M. (2019). The effect of sexual literacy on adolescent pregnancy in Colombia. Journal of Pediatric and Adolescent Gynecology, 33(1), 72-82. https://doi.org/10.1016/j.jpag.2019.09.005
dc.relation.referencesArenas Duque, A., Roldán Restrepo, D., Rivera Montero, D., Sánchez Molano, S. M., & Rivillas García, J. C. (2021). Conocimientos, actitudes y prácticas de niñas y niños sobre educa ción sexual integral en ocho municipios de Colombia. Revista de la Universidad Industrial de Santander Salud, 53(1). https://doi.org/10.18273/saluduis.53.e:21016.
dc.relation.referencesArias-Chávez, D., Ramos-Quispe, T., & Sevillano, L. M. C. (2024). Análisis y tendencias en el uso de chatbots y agentes conversacionales en el campo de la educación: Una revisión bibliométrica. Innovaciones Educativas, 29(3), 45-58. https://doi.org/10.22458/ie.v26i41.5135
dc.relation.referencesBarbosa, L. U., Da Silva Machado, R., De Castro Nunes Pereira, J., De Godoy Torres Lima, A., Da Costa, S. S., & Folmer, V. (2019). Percepción de adolescentes sobre sexualidad y salud reproductiva: La escuela como espacio para la educación sexual. Cultura de los Cuidados, 23(55), 25. https://doi.org/10.14198/cuid.2019.55.03
dc.relation.referencesBazán, L., Martos, R. M. L., & Uceda, P. (2024). Chatbots at the service of society: A systematic review of the last 10 years. Proceedings of the LACCEI International Multi conference for Engineering, https://doi.org/10.18687/laccei2024.1.1.1070
dc.relation.referencesBelloch, C. (2017). Diseño Education instruccional. and Universitat Technology. de València. Corte Constitucional. (2022). Sentencia C-055 de 2022.https://www.corteconstitucional.gov.co Galeano, R. (2008). Diseño centrado en el usuario. Universidad Nacional de Colombia.
dc.relation.referencesBonilla-Algovia, E., Carrasco-Carpio, C., & Rivas-Rivero, E. (2024). Educación sexual y coeducación: perspectivas de las familias, el profesorado y la población adolescente. Educación XX1, 27(2), 361-386. https://doi.org/10.5944/educxx1.38394
dc.relation.referencesButierrez, L. F. (2022). Hacia otra comprensión de la sexualidad humana: En torno al enfoque y las interpretaciones de Derrida de las elaboraciones de Heidegger en 1928-1929. Studia Heideggeriana, 11, 91-109. https://doi.org/10.46605/sh.vol11.2022.166
dc.relation.referencesChelhond Boustanie, E. A., Vivas, L. C., Ladera, M. F., & Rodríguez, I. (2012). Impacto de la educación sexual en el nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en dos institu ciones públicas en condición de semilibertad y abandono, Caracas, Venezuela. Revista médica de Risaralda, 18(2), 112–115. https://doi.org/10.22517/25395203.7707
dc.relation.referencesCongreso de Colombia. (2013). Ley 1620 de 2013, por la cual se crea el Sistema Nacio nal de Convivencia Escolar y formación para el ejercicio de los Derechos Humanos, la Educa ción para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar. Diario Oficial No. 48.701. Leyes desde 1992 - Vigencia expresa y control de constitucionalidad [LEY_1620_2013]
dc.relation.referencesICBF. Periódico del (s.f.). Línea 141. https://www.icbf.gov.co/noticias/linea-141 Meta. (2023). Las cifras del abuso sexual en el Meta. https://periodicodelmeta.com/las-cifras-del-abuso-sexual-en-el-meta/
dc.relation.referencesInstituto Nacional de Salud. (2024). Informe del evento violencia de género e intrafami liar, even Colombia, año 2023. https://www.ins.gov.co/buscador tos/Informesdeevento/VIOLENCIA%20DE%20GENERO%20INFORME%20DE%20EVENTO %202023.pdf
dc.relation.referencesLeite, P. L., Torres, F. A. F., Pereira, L. M., De Moraes Bezerra, A., Machado, L. D. S., & Da Silva, M. R. F. (2022). Construcción y validación de pódcast para la educación en salud sexual y reproductiva de adolescentes. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 30(spe). https://doi.org/10.1590/1518-8345.6263.3704
dc.relation.referencesLeón, W. J. B., & Baltodano, M. A. M. (2023). Integración de un chatbot basado en ChatGPT para optimizar la gestión administrativa en Inblen SA. REICE Revista Electrónica de Investigación En Ciencias https://doi.org/10.5377/reice.v11i22.17368
dc.relation.referencesLledó Gómez L, Fernández García A. Aumento de las infecciones de transmisión sexual (ITS) en adolescentes, relacionado con la falta de educación sexual. Matronas Hoy 2024; 12(1):46-53.
dc.relation.referencesMartínez Hincapié, W. A. (2022). Aproximación a la historia de la sexualidad en el mun do occidental desde la modernidad. Advocatus, 19(38), 193–206. https://doi.org/10.18041/0124 0102/a.38.9754
dc.relation.referencesMendoza Tascón, L. A., Claros Benítez, D. I., & Peñaranda Ospina, C. B. (2016). Activi dad sexual temprana y embarazo en la adolescencia: estado del arte. Revista Chilena de Obstetri cia y Ginecologia, 81(3), 243–253. https://doi.org/10.4067/s0717-75262016000300012.
dc.relation.referencesMoreno, S., Canelón, M. L., & Becerra, L. (2006). Conducta sexual, conocimiento sobre embarazo y necesidades percibidas con relación a educación sexual, en adolescentes escolariza dos. Espacio Abierto, 15(4), 787–803. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12215405
dc.relation.referencesOMS. (2006). Sexualidad. Organización Mundial de la salud https://www.who.int/teams/sexual-and-reproductive-health-and-research/key-areas-of work/sexual-health/defining-sexual-health
dc.relation.referencesPalacios-Hidalgo, F. J., & Huertas-Abril, C. A. (2024). Teachers as actors of change: Comparing the attitudes of teachers in Spain and the UK towards LGBTIQ+ teaching. European Education, 56(1), 50-65. https://doi.org/10.1080/10564934.2024.2318549
dc.relation.referencesPolicía Nacional de Colombia. (2024). La Policía Nacional pone en marcha en Villavi cencio y el área metropolitana la Cruzada Nacional Contra el Reclutamiento de Niños, Niñas y Adolescentes. https://www.policia.gov.co/index.php/noticia/policia-nacional-pone-en-marcha-en villavicencio-area-metropolitana-cruzada-nacional-contra
dc.relation.referencesProfamilia. (2025, junio 10). Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos. profami lia.org.co. https://profamilia.org.co/aprende/cuerpo-sexualidad/derechos-sexuales-y-derechos reproductivos/
dc.relation.referencesSádaba, C., & Salaverría, R. (2022). Combatir la desinformación con alfabetización me diática: análisis de las tendencias en la Unión Europea. Revista Latina de Comunicación Social, 81, 17-33. https://doi.org/10.4185/rlcs-2023-1552
dc.relation.referencesSilva, L., & Rodríguez, M. (2022). Modular architectures for chatbots: A comprehensive review. Journal of Software Engineering, 35(4), 213-230.
dc.relation.referencesUNESCO. (2018). International technical guidance on sexuality education: An evidence informed approach. Retrieved from https://unesdoc.unesco.org
dc.relation.referencesVélez, R., Muñoz, D., Leal, P., & Ruiz, A. (2024). Uso De Inteligencia Artificial En Educación Superior Y Sus Implicancias Éticas. Mapeo Sistemático De Literatura. Hachetetepé. Revista Científica de Educación y Comunicación. https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2024.i28.1105
dc.relation.referencesVista de Educación Sexual en América Latina: una revisión del estado del arte en Co lombia, Chile, México y Uruguay. (n.d.). Udla.cl. Retrieved December 4, 2024, from https://revistas.udla.cl/index.php/rea/article/view/145/231
dc.relation.referencesWorld Association for Sexual Health. (2013). The Journal Of Sexual Medicine, 10(Supplement_5), iii-iv. https://doi.org/10.1111/jsm.12302
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombiaen
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordSexuality
dc.subject.keywordAffection
dc.subject.keywordAdolescents
dc.subject.keywordMisinformation
dc.subject.keywordChatbot
dc.subject.lembTecnología e Innovación Educativa
dc.subject.lembEducación sexual
dc.subject.lembChatbots
dc.subject.proposalSexualidad
dc.subject.proposalAfectividad
dc.subject.proposalAdolescentes
dc.subject.proposalDesinformación
dc.subject.proposalCahtbot
dc.title"ConCiencia Íntima”: Un chatbot para la contribución en la educación sexual integral, afectiva y reproductiva en estudiantes de educación media.
dc.typemaster thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.localTesis de maestríaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
2025jendersonrodriguez.pdf
Tamaño:
1.08 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 3 de 3
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Cargando...
Miniatura
Nombre:
2025cartadefacultad.pdf
Tamaño:
441.66 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Carta de facultad
Cargando...
Miniatura
Nombre:
2025cartaderechosdeautor (2).pdf
Tamaño:
38.32 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Carta derechos de autor